[实用新型]美术教学写生辅助装置有效
申请号: | 201420559769.2 | 申请日: | 2014-09-20 |
公开(公告)号: | CN204204238U | 公开(公告)日: | 2015-03-11 |
发明(设计)人: | 罗春蕾 | 申请(专利权)人: | 长江大学 |
主分类号: | G09B11/00 | 分类号: | G09B11/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 43400*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 美术 教学 写生 辅助 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种美术教学写生辅助装置,属于艺术教学技术领域。
背景技术
目前,随着社会的发展,对于学习也不在只有从文理科中,很多的学校的都会设立有美术专业课程,其中,写生就是美术教学中一个较为普遍的课程,而对于写生教学中,教师无法在黑板以及电脑上进行教学,写生的教学都需要老师亲自在纸张以及布料上进行临摹画图,随后为学生进行展示和指导,而用于写生的装置也只是简单的画板,而且纸张布料在一次临摹展示后即被丢弃,造成大量的资源浪费,这对于上课教学十分浪费。对此,需要予以改进,以便更好的解决美术写生教学问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种美术教学写生辅助装置,以便更加方便进行美术写生教学,改善写生教学的应用效果,并能循环利用写生布料。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下。
一种美术教学写生辅助装置,包括储水腔,储水腔上方左侧连接有下辊轮支架,下辊轮支架顶端设置有下辊轮;储水腔上方右侧设置有液压器,液压器上方设置有液压伸缩柱,液压伸缩柱上部设置有上辊轮,上辊轮上设置有写生布料,写生布料另一端与下辊轮相连接;液压伸缩柱下部设置有旋转套筒,旋转套筒上设置有固定螺栓;旋转套筒左侧连接有加热腔支架,加热腔支架左端设置有加热腔,加热腔设置在写生布料下方位置,加热腔中右上部设置有加热板;旋转套筒右侧连接有电机支架,电机支架上方左侧设置有驱动电机,驱动电机与上辊轮之间连接有传动带;电机支架上方右侧设置有抽水机,抽水机上方连接有伸缩软管,伸缩软管顶端连接有出水管,出水管另一端跨过液压伸缩柱顶端连接有出水管,出水管设置在写生布料右上方部位;抽水机下方连接有进水软管。
进一步地,加热腔中部位置设置有电源接口,电源接口上设置有电源线与加热板相连接。
进一步地,储水腔左上端连接有挡水板,挡水板顶端设置有物品台。
进一步地,挡水板与下辊轮支架之间设置有下水口,下水口底端与储水腔上方相连接,下水口底部设置有过滤网。
进一步地,储水腔底部右端设置有过滤器,过滤器上方与进水软管相连接。
进一步地,储水腔左下端与右下端均设置有滚轮。
该装置中,调节液压器,使得液压伸缩柱伸缩,从而带动上辊轮升降,将写生布料调节到适当的倾斜度,方便进行写生,其中物品台可以放置写生所需用品。随后则在写生布料上进行写生,同时驱动电机工作,使得传动带带动上辊轮旋转,将写生布料收卷,写生布料在收卷过程中,电源接口外接电源,使得加热板通电而升温,对写生后的布料进行加热干燥处理,加速颜料的凝固,最后被收卷至上辊轮上。写生后需要对其进行清洗,先将写生布料收卷至下辊轮上,驱动电机工作,使得上辊轮将写生布料缓缓收卷,同时抽水机工作,将储水腔中的水经过滤器过滤后,从进水软管抽入,而后经伸缩软管和出水管从出水口流出,其中伸缩软管可以拉伸,将出水口拉下至写生布料下部位置进行清洗,清洗后的写生布料运动至加热腔上方进行干燥处理,最后被收卷至上辊轮上,而清洗后的水则向下流入下水口中,经过滤网过滤进入储水腔从新回收利用。其中,进水软管可以伸缩,以配合液压伸缩柱的伸缩。推动该装置,可以使其在滚轮作用下运动。
该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能够有效地用于美术教学中的写生教育,在写生示范后,颜料便于及时干燥并利于收卷处理和展示,在写生完成后,便于针对布料进行清洗和干燥处理,从而可以实现写生过程中布料的循环利用,改善了美术教学写生培训的效果,方便使用。
附图说明
图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
图中标记说明:1、下水口;2、过滤网;3、下辊轮支架;4、储水腔;5、液压器;6、过滤器;7、进水软管;8、电机支架;9、传动带;10、抽水机;11、驱动电机;12、伸缩软管;13、出水管;14、液压伸缩柱;15、出水口;16、上辊轮;17、旋转套筒;18、固定螺栓;19、加热板;20、加热腔支架;21、电源接口;22、加热腔;23、写生布料;24、物品台;25、挡水板;26、下辊轮;27、滚轮。
具体实施方式
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