[实用新型]一种电动机教学模型

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种课堂教学工具，具体涉及一种电动机教学模型。

背景技术

电磁场与电流之间的相互作用是一个重要的知识点，中学的物理教学中是必不可少的。由于电磁难以通过肉眼直接观察，因此都是通过教学仪器来进行演示，而电动机教学模型就是其中之一。现有的电动机教学模型中的磁体都是采用U形永磁体，形状难以改变，无法演示不同磁场下电磁作用。此外，目前课堂中，教师在进行相关的物理电学实验演示时，一般只能将相应的实验教具在讲台上摆开，由于视角的关系，学生们难以看清具体操作过程及接线，影响教学效果。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种接触可靠、经久耐用的灯座教具。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种电动机模型，包括基板、转子、磁体，其特征在于：所述基板上前后设有一对支座，所述转子中心穿设有转轴，所述转轴可转动地设置在前后支座上，所述基板上还设有一对接线柱，所述转轴上设有整流子，所述整流子与转子上的绕组连接，基板上所述整流子的两侧分别设有一条导电簧片构成的电刷，所述电刷一端与所述整流子接触，另一端固定在基板上，并分别与所述一对接线柱电连接，所述转子两侧分别设有导磁件，所述导磁件由条状薄铁片折成，所述转子两侧导磁件的上端设有永磁体。本实用新型中在所述转子两侧分别设有由条状薄铁片折成的导磁件，因此可以根据要求折成需要的形状，方便进行不同的实验。

本实用新型进一步设置：所述接线柱包括导电柱和锁紧螺母，所述锁紧螺钉包括绝缘钮，绝缘钮上固定设有导电螺钉，导电柱上端面设有与螺钉相配的螺孔，所述锁紧螺钉与导电柱螺纹连接，部分导电柱露在基板上表面之外。通过上述导电柱的设置，连接导线既可以用锁紧螺钉旋拧压紧连接，对于设有夹子的导线可以直接通过夹在露在基板上表面之外的导电柱上形成电连接，非常方便。

本实用新型再进一步设置：所述基板为矩形体，侧面设有永磁体。由于现在许多学校的黑板中都设有铁板，在基板侧面设有永磁体后，电动机教学模型可以直接吸附黑板上，极大地方便了学生对实验过程的观察，有利于提高教学效果。

本实用新型再进一步设置：所述转轴一端还可以设有叶轮。这样可以更便于观察电机旋转的情况。

下面结合附图对本实用新型作进一步描述。

附图说明

图1为本实用新型具体实施例结构示意图之一；

图2为本实用新型具体实施例结构示意图之二。

具体实施方式

如图1所示，电动机教学模型包括基板1、转子2、磁体3，所述基板1可以是自认为合适的形状，一般为规则形状，本具体实施例中为矩形体，基板1可选用塑料材质制成。在所述基板1上表面长度方向的前后两端设有一对支座4，支座4可以是与基板1一体，也可以采用金属板折成L形构成。所述转子2中心穿设有转轴5，所述转轴5两端可转动地设置在前后支座4上，为了便于观察，所述转轴5一端还可以设有叶轮6。所述基板1上还设有一对接线柱7，所述转轴5上设有整流子8，所述整流子8与转子2上的绕组9连接，基板1上所述整流子8的两侧分别设有一条导电簧片构成的电刷10，所述电刷10一端与所述整流子8接触，另一端固定在基板1上，并分别与所述一对接线柱7电连接，所述转子2两侧分别设有导磁件11，所述导磁件11由条状薄铁片折成，所述转子2两侧导磁件11的上端设有永磁体3。一对接线柱7分别设置在一对电刷10的外侧，以方便连线。

本具体实施例中，所述接线柱7包括导电柱701和锁紧螺母702，所述锁紧螺钉包括绝缘钮，绝缘钮上固定设有导电螺钉，导电柱701上端面设有与螺钉相配的螺孔，所述锁紧螺钉与导电柱701螺纹连接，部分导电柱701露在基板1上表面之外，外露部分要足够长，以方便连接导线上的夹子夹持。此外，为了能够吸附在黑板上，方便学生观察，优选在所述基板1的侧面设有永磁体12，永磁体12最好是用螺钉固定或嵌入在基板1中。