[实用新型]一种基于WLAN网的多媒体教学装置

说明书

技术领域

本实用新型属于电子应用技术领域，具体是指一种基于WLAN网的多媒体教学装置。

背景技术

目前，中学或者大学课堂中早已经引入了多媒体教学设备，其通过多媒体PC主机将多媒体教学内容通过投影仪投放到投影幕布上，实现多媒体教学。在实际的教学中，教师在利用多媒体教学时，同样需要借助粉笔等书写工具在黑板上进行教案书写，以配合多媒体教学，以提到教学质量。

另一方面，现有的教室往往较大而且学生的视力情况通常也不太理想。教师在教案书写时，坐在教室后排的同学以及视力不佳的同学往往不能很好地观察到教室所书写的教案细节，因此，严重影响了教学质量。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服现有技术存在的缺点和不足，而提供一种能将教师手工书写的课堂手写教案以多媒体方式清晰呈现给学生，从而有助于提高教学质量的基于WLAN网的多媒体教学装置。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案是包括有以下模块：

ARM处理芯片；

CMOS图像传感器，设置于教室黑板前用于拍摄黑板上的手写教案；

拾音传感器，用于录制教师的教学语言；

声视频采集卡，所述的CMOS图像传感器和拾音传感器的信号输出端输入连接于该声视频采集卡，该声视频采集卡的输出端连接于ARM处理芯片上；

   无线网卡，连接于ARM处理芯片上，用于WLAN网组网接入；

   视频输出接口，连接于ARM处理芯片上，用于有线声视频输出，该视频输出接口为HDMI接口；  

   存储单元，连接于ARM处理芯片上；

   红外接收器，接于ARM处理芯片上，用于红外遥控控制；

时钟发生器，用于提供时钟信号。

进一步设置是存储单元包括有闪存、随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。

本实用新型的工作原理和优点是：通过CMOS图像传感器和拾音传感器将教师手写的教案进行拍摄同时录制相对应的课堂讲解语音，然后通过声视频采集卡传递给ARM处理芯片上，并由无线网卡进行WLAN网络的无线组网接入，因此，学生只需要利用接入到WLAN网络的智能手机或平板电脑就能及时观察和学习教师的手写教案，从而使得坐在教室后排的同学以及视力不佳的同学能很好地观察到教室所书写的教案细节，提高了教学质量。另外，本实用新型还提供了有线的视频输出接口，提高了本实用新型的扩展性能。

下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型做进一步介绍。

附图说明

图1 本实用新型具体实施方式原理框图。

具体实施方式

    下面通过实施例对本实用新型进行具体的描述，只用于对本实用新型进行进一步说明，不能理解为对本实用新型保护范围的限定。

如图1所示的本实用新型的具体实施方式，包括有以下模块：

ARM处理芯片1，本实施例该ARM处理芯片优选采用ARMv8架构的Cortex-A50，该芯片集成了WLAN的组网协议和声视频协议，简化了整体结构布置。

CMOS图像传感器2，设置于教室黑板前用于拍摄黑板上的手写教案；拾音传感器9，用于录制教师的教学语言；本实施例CMOS图像传感器和拾音传感器可直接从市场采购；

声视频采集卡3，所述的CMOS图像传感器和拾音传感器的信号输出端输入连接于该声视频采集卡，该声视频采集卡的输出端连接于ARM处理芯片上；

   无线网卡4，连接于ARM处理芯片上，用于WLAN网组网接入；

   视频输出接口5，连接于ARM处理芯片上，用于有线声视频输出，该视频输出接口为HDMI接口；  

   存储单元6，连接于ARM处理芯片上；

   红外接收器7，接于ARM处理芯片上，用于红外遥控控制；

时钟发生器8，用于提供时钟信号。

本实施例所述的存储单元6包括有闪存、随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。