[实用新型]便于思想政治课教学时使用的可折叠展架有效
申请号: | 201420447404.0 | 申请日: | 2014-08-08 |
公开(公告)号: | CN203969882U | 公开(公告)日: | 2014-12-03 |
发明(设计)人: | 于慧;赵聪 | 申请(专利权)人: | 黑龙江工程学院 |
主分类号: | A47F5/10 | 分类号: | A47F5/10 |
代理公司: | 无 | 代理人: | 无 |
地址: | 150050 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 便于 思想 政治课 教学 使用 可折叠 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学辅助用具领域,具体指便于思想政治课教学时使用的可折叠展架。
背景技术
展架作为思想政治课教学时的辅助教学用品,需要功能性与便携性相统一。通常教学辅助用展架的设计需要考虑展架结构的劳固性和便携性。随着教学授课的反复使用,对展架的功能需求也逐渐增多,在思想政治教学上展架的主要功能是承载宣传样品、海报及大事年鉴纪表等,便于学生学习,也省去老师重复板书的时间。我国对于便携可折叠展架的设计,主要不足之处主要有:市场上常见的便于思想政治课教学时使用的可折叠展架以X展架居多,这种展架具有便携的性能,可以方便布放展览照片,但是对展览资料的存放不具有优势,同时,大多数不具备便携性能。
实用新型内容
本实用新型就是针对目前便携式折叠展架在教学时所存在的问题,进而提供的便于思想政治课教学时使用的可折叠展架。
本实用新型解决上述技术问题的技术方案是:便于思想政治课教学时使用的可折叠展架,所述可折叠展架包括底部托板、支撑板、支撑板与底部托板或顶部托板连接的轴结构、支撑板和支撑板间的连接钢条和折叠展架的顶部托板,所述支撑板与连接钢条的中心点交叉并用螺栓连接,连接钢条的顶部与上一层支撑板的底部螺栓连接,连接钢条的底部与下一层支撑板的顶部螺栓连接;所述底部托板的一端与最底部的支撑板轴连接,底部托板的侧面还设有一个高度递减的滑槽,滑槽外设有一个滑动连接的螺栓,最底连接钢条通过滑动连接的螺栓与底部托板连接。
作为一优选方案,所述支撑板为带孔钢板,每个孔的直径为1cm,并阵列分布于整个钢板。
作为另一优选方案,所述折叠展架的顶部托板和底部托板均采用密度板材质。
作为再一优选方案,所述支撑板上还设有能够存放资料的托杆结构,所述托杆设置在支撑板从上至下的三分之一处,并与支撑板距离5~10mm。
本实用新型的产品通过钢条作为折叠方式,钢条间彼此之间以螺栓作为轴结构实现折叠旋转功能,同时在展架的底座托板和顶部托板设置滑动空间,能够使展架在收紧状态下将全部钢条及支撑板收入其中,便于整个展架折叠到一起。展架的折叠部分采用透气性能良好的孔洞钢板作为连接,钢板采用孔洞的形式可以使整个结构显得不笨重。此外,可以利用折叠前的支撑空间设置资料存放的区域。折叠展架的最上面采用板式材料,整个展架打开后顶部可以作为资料的演示区域,展架桌采用密度板材质,结构上坚固同时重量上可以接受。整个折叠展架使用完毕后通过滑动展架最底端的螺栓,使得整个展架在钢条和螺栓的铰接作用下呈现折叠的效果,最终形成一个结构紧实的展架以便于携带。
附图说明
图1为本实用新型的产品使用状态参考图。
图2为本实用新型产品非使用状态下的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图实例对本实用新型做进一步的详细描述。
具体实施方式一:图1和图2示出了本便携式折叠展架的一个实施方式,便于思想政治课教学时使用的可折叠展架,所述可折叠展架包括底部托板1、支撑板6、支撑板与底部托板或顶部托板连接的轴结构3、支撑板和支撑板间的连接钢条4和折叠展架的顶部托板8,所述支撑板与连接钢条的中心点交叉并用螺栓5连接,连接钢条的顶部与上一层支撑板的底部螺栓5连接,连接钢条的底部与下一层支撑板的顶部螺栓5连接;所述底部托板的一端与最底部的支撑板轴连接,底部托板的侧面还设有一个高度递减的滑槽9,滑槽外设有一个滑动连接的螺栓2,最底连接钢条通过滑动连接的螺栓2与底部托板连接。
本实施方式中,所述支撑板为带孔钢板6,每个孔的直径为1cm,并阵列分布于整个钢板。所述折叠展架的顶部托板和底部托板均采用密度板材质。
具体实施方式二:所述支撑板上还设有能够存放资料的托杆结构7,所述托杆设置在支撑板从上至下的三分之一处,并与支撑板距离5~10mm。
上述内容为已经参考图1和图2描述了本实用新型的具体实施方式,本领域技术人员应了解,本实用新型不限于上面描述的实施例,在不偏离本实用新型的精神的情况下可以作出各种修改,所述修改也应包含在本实用新型的范围之内。本实用新型的范围应由所附权利要求及其等同物来限定。
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