[实用新型]一种燃烧条件演示仪器

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种燃烧条件演示仪器。

背景技术

物质燃烧除了其本身为可燃物外，还需要借助其他外界条件，教师在给学生上化学课时，紧靠理论讲解很难生动地让学生理解并掌握这一知识点。现有的课堂燃烧实验仪器往往功能单一，只能演示某一种燃烧反应，不能让学生同时直观地看到多种燃烧反应，掌握多个知识点。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种燃烧条件演示仪器，解决现有燃烧仪器不能同时演示多种燃烧反应的问题。

本实用新型所采用的技术方案是：一种燃烧条件演示仪器，包括容器a，容器a的开口处放入塞子，塞子上开有一个通孔，塞子上的通孔内穿过直管，直管伸入放置于容器a内侧底部的容器b内，容器b的上方设置托盘，直管穿过托盘，直管位于容器a外部的一端与橡胶管的一端相连，橡胶管的另一端连接充气球。

本实用新型的特点还在于：塞子上开有第二个通孔，且该通孔与弯管相连，弯管的一端通向容器a的内部，弯管位于容器a外部的一端与收气袋连接。

托盘的上表面设置隔板。

本实用新型的有益效果是：本实用新型一种燃烧条件演示仪器，通过在容器a内设置容器b和直管，并在容器b上方设置托盘，可以同时演示多种燃烧反应，本实用新型结构简单，安装方便，使用安全，演示效果明显。

附图说明

图1为本实用新型一种燃烧条件演示仪器的结构示意图。

图中，1.容器a，2.塞子，3.直管，4.橡胶管，5.充气球，6.容器b，7.托盘，8.挡板，9.弯管，10.收气袋。

具体实施方式

下面结合附图与具体实施方式对本实用新型作进一步详细描述：

本实用新型一种燃烧条件演示仪器，如图1所示，包括容器a1，容器a1的开口处放入塞子2，塞子2上开有两个通孔，容器a1内设置直管3，直管3穿过塞子2上的一个通孔，容器a1的内侧底部放置容器b6，直管3伸入容器b6的内部，容器b6的上方设置托盘7，直管3穿过托盘7，直管3位于容器a1外部的一端与橡胶管4的一端相连，橡胶管4的另一端连接充气球5。塞子2上的另一通孔与弯管9相连，弯管9的一端通向容器a1的内部，弯管9位于容器a1外部的一端与收气袋10连接。托盘7的上表面设置隔板8。

演示白磷与红磷的燃烧条件时，在容器b6内放入白磷，然后往容器b6内注入蒸馏水，保证蒸馏水的液面位于直管3下端的上方，再在托盘7上的隔板8两侧分别放置白磷和红磷。

首先用酒精炉或者其它热源给容器a1加热，温度上升到一定值时，可以观察到位于托盘7上的白磷首先燃烧起来，而红磷不燃烧；再继续加热一段时间后，红磷才开始燃烧。这说明温度必须达到物质的燃点，燃烧才会发生，且说明红磷的燃点比白磷的燃点高。

在整个加热过程中，位于容器b6蒸馏水中的白磷始终不燃烧，捏动充气球5通过橡胶管4和直管3给容器b6内通入空气，一段时间后，可以看到容器b6内的白磷开始燃烧，这说明燃烧需要借助氧气才能发生。

燃烧产生的废弃通过弯管9进入收气袋10中，避免了废弃污染环境。