[实用新型]一种心理学实验用眼罩装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种心理学实验教学用具，尤其涉及一种心理学实验用眼罩装置。

背景技术

目前，在某些需要限制实验者视觉的心理学实验中，限制视觉使用的眼罩主要由一块可松紧的环形带佩戴于头部，将眼部直接覆盖，多人循环使用不利于眼部卫生，同时由于长时间使用，眼部压迫感强，极易造成眼部不适，使得测试学生产生不良情绪，造成实验偏差，有时甚至使得实验难以圆满完成，给心理学教学带来很多不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种结构简单，使用方便，安全可靠的一种心理学实验用眼罩装置，使用舒适，安全卫生，消除压迫感。

本实用新型所述的一种心理学实验用眼罩装置，包括有不透光椭圆形挡片和束带。两不透光椭圆形挡片之间设置有热塑性塑料支架，两不透光椭圆形挡片两端各设置有一个热塑性塑料缓冲臂，热塑性塑料支架和热塑性塑料缓冲臂内部设置有镍合金骨架。热塑性塑料缓冲臂尾部连接设置有束带。所说的镍合金骨架通过线路连接，形成闭合电路环路，并在本实用新型所述的心理学实验用眼罩装置的一侧面上设置有连接到镍合金骨架上的通电插口，通电的时候镍合金骨架发热，热塑性塑料支架和热塑性塑料缓冲臂加热后进行塑性变形，形成适合使用者的形状。舒适可靠，并且消除了压迫感。通电加热，起到杀菌消毒作用，安全卫生，多人可以反复使用。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型所述的一种心理学实验用眼罩装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。通电的时候镍合金骨架发热，热塑性塑料支架和热塑性塑料缓冲臂加热后进行塑形，形成适合使用者的形状。舒适可靠，并且消除了压迫感。通电加热，起到杀菌消毒作用，安全卫生，多人可以反复使用，消除了学生的不良情绪，有利于实验的顺利进行。使用时根据每个人的身体特征进行塑形，更加人性化。

附图说明

附图1是本实用新型所述一种心理学实验用眼罩装置的结构示意图。图中：1—束带   2—镍合金骨架  3—热塑性塑料缓冲臂  4—不透光椭圆形挡片  5—热塑性塑料支架  6—通电插口。

具体实施方式

现参照附图1，结合实施例说明如下：本实用新型所述的一种心理学实验用眼罩装置，包括有不透光椭圆形挡片4和束带1。两不透光椭圆形挡片之间设置有热塑性塑料支架5，两不透光椭圆形挡片4两端各设置有一个热塑性塑料缓冲臂3，热塑性塑料支架5和热塑性塑料缓冲臂3内部设置有镍合金骨架2。热塑性塑料缓冲臂3尾部连接设置有束带1。所说的镍合金骨架2通过线路连接，形成闭合电路环路，并在本实用新型所述的心理学实验用眼罩装置的一侧面上设置有连接到镍合金骨架2上的通电插口6，通电的时候镍合金骨架2发热，热塑性塑料支架5和热塑性塑料缓冲臂3加热后进行塑性变形，形成适合使用者的形状。舒适可靠，并且消除了压迫感。通电加热，起到杀菌消毒作用，安全卫生，多人可以反复使用。

本实用新型所述的一种心理学实验用眼罩装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。通电的时候镍合金骨架2发热，热塑性塑料支架5和热塑性塑料缓冲臂3加热后进行塑形，形成适合使用者的形状。舒适可靠，并且消除了压迫感。通电加热，起到杀菌消毒作用，安全卫生，多人可以反复使用，消除了学生的不良情绪，有利于实验的顺利进行。使用时根据每个人的身体特征进行塑形，更加人性化。