[实用新型]一种英语组词、组句、组文教学装置有效
申请号: | 201420399029.7 | 申请日: | 2014-07-19 |
公开(公告)号: | CN203941621U | 公开(公告)日: | 2014-11-12 |
发明(设计)人: | 李连波 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔大学 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06 |
代理公司: | 齐齐哈尔鹤城专利事务所 23207 | 代理人: | 刘丽 |
地址: | 161006 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 文教 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学装置,尤其涉及一种英语组词、组句、组文教学装置,属于外语教学教具技术领域。
背景技术
学习外语特别是英语越来越重要,要想学好英语不是一件很容易的事情,特别是在校大学、大专、中专、中、小学生以及学前班,学习英语都比较吃力,学好英语的关键是反复学,多练习,一般人很难做到,研究制作一种动手动脑用英文字母组词、组句、组文教学教具十分必要。
发明内容
为了解决上述问题,本实用新型的目的在于提供一种英语组词、组句、组文教学装置,它是将大写英文字母、小写英文字母以及英文符号分别制成卡片,通过动手动脑在面板、侧板上的T形槽内有序排列成英语单词、英语短句、英语短文,用于教学、练习,可以加快提高学生记忆能力从而提高教学质量和水平。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种英语组词、组句、组文教学装置,它是由顶板、底板、面板、侧板、横格板、立格板、支板、万向地轮、卡片、长方拉盒、拉钮组成。在两个面板之间的上端和下端分别连接有顶板和底板,在顶板和底板的两端以及两个面板之间分别连接有侧板,在底板下面两侧分别连接有支板,在支板下面连接有万向地轮,在两个支板之间按上、中、下等距离的连接三个横格板,在底板与上横格板之间、上横格板与中横格板之间以及中横格板与下横格板之间分别等距离的连接二十五个立格板,在两个支板之间的三个横格板上分别形成的二十六个空格内分别连接有长方拉盒,在长方拉盒内放置有卡片,在长方拉盒两端分别连接有拉钮。在两个面板和两个侧板的外表面分别设有T形槽。所述的T形槽其上面的凹槽为深凹槽,其下面的凹槽为浅凹槽。
本实用新型的有益效果是:结构简单,使用方便,通过动手动脑使用带有英文字母的卡片在面板、侧板上的T形槽内有序排列成英语单词、英语短句、英语短文等,既适合儿童也适用于各年级学生教学,由于可以四面使用,可以一至四人比赛、演练等趣味性学习,可有效提高学生记忆能力从而提高教学质量和水平,是一种很有使用价值的英语教学教具。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。
图1是本实用新型一种英语组词、组句、组文教学装置的结构示意图。
图2是图1的侧视结构示意图。
图3是图1的A—A剖视结构示意图。
附图标记
1、顶板 2、底板 3、面板 4、侧板 5、横格板 6、立格板
7、支板 8、万向地轮 9、卡片 10、长方拉盒 11、拉钮
12、T形槽 13、深凹槽 14、浅凹槽。
具体实施方式
请参阅图1至图3,一种英语组词、组句、组文教学装置,它是由顶板、底板、面板、侧板、横格板、立格板、支板、万向地轮、卡片、长方拉盒、拉钮组成。在两个面板3之间的上端和下端分别连接有顶板1和底板2,在顶板1和底板2的两端以及两个面板3之间分别连接有侧板4,在底板2下面两侧分别连接有支板7,在支板7下面连接有万向地轮8,在两个支板7之间按上、中、下等距离的连接三个横格板5,在底板2与上横格板5之间、上横格板5与中横格板5之间以及中横格板5与下横格板5之间分别等距离的连接二十五个立格板6,在两个支板7之间的三个横格板5上分别形成的二十六个空格内分别连接有长方拉盒10,在长方拉盒10内放置有卡片9,在长方拉盒10两端分别连接有拉钮11。在两个面板3和两个侧板4的外表面分别设有T形槽12。所述的T形槽12其上面的凹槽为深凹槽13,其下面的凹槽为浅凹槽14。
结构特点和使用方法:前、后面板3结构相同,两个侧板4结构相同,面板3与侧板4上面所开的T形槽12结构相同,与T形槽12相对应的卡片9上端先进入T形槽12上面的深凹槽13下端下落再进入下面的浅凹槽14,可以方便的滑动连接在T形槽12上。在上面横格板5上的二十六个长方拉盒10内分别放置有标有英文二十六个大写字母的卡片9,在中间的横格板5上的长方拉盒10内分别放置有标有英文二十六个小写字母的卡片9,在下边的横格板5上的二十六个长方拉盒10内分别放置有标有英语常用符号及数字卡片9。通过有序拿卡片9依次插入T形槽12中,可以完成英语组词、组句、组文教学及练习。
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