[实用新型]一种电子元件实验管理工具车

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种电子元件领域，特别是一种电子元件实验管理工具车。

背景技术

目前我国有近700多所工科类高等院校，每所高校都设置有若干个电类教学实验室，但是如何对实验室里的各类元器件进行更有效的管理，以便于实验教学的顺利开展，是各高校在实验室管理上都面临的一个共性问题。鉴于目前国内工科院校电类实验室在管理上存在各种导线摆放杂乱，致使其缠绕在一起，不便选用以及缺少对各类元器件的分类整理，导致其存取不便易丢失等问题，我们经常会发现同学们在做完电工实验后，总是将所用导线掺杂在一起，随处放置，导致其相互缠绕甚至打结，给下组做实验的学生造成了很大不便；而要从一堆杂乱的导线中抽离出所需导线即花时间也容易使其损坏，大大降低了同学们做实验的效率。实验中各种电子元器件也是被同学们随意乱放，丢失和损坏情况很严重。

实用新型内容

本实用新型的目的在于，提供一种电子元件实验管理工具车。本实用新型具有方便搬运、便于整理和使用简单的特点。

本实用新型的技术方案：一种电子元件实验管理工具车，其特征在于：包括基座和设置在基座下方的车轮，基座一侧设有推杆，基座上设有元器件集装箱，元器件集装箱旁经支撑杆设有一个或多个悬挂式导线放置机构。

前述的电子元件实验管理工具车中，所述的元器件集装箱包括柜体，柜体内设有多个抽屉。

前述的电子元件实验管理工具车中，所述悬挂式导线放置机构包括固定在基座上的方形铝框架，方形铝框架中部经固定座设有丝杆，丝杆下端经联轴器连接有电机，电机固定在基座底部，丝杆两侧设有导向杆，导向杆的上端固定在方形铝框架的上部，另一端经法兰固定在基座上，所述丝杆和两个导向杆上设有横杆，横杆上经可调螺栓设有多个夹线块，相邻夹线块之间可设置导线或连接线。

前述的电子元件实验管理工具车中，所述夹线块包括T形夹块体，T形夹块体的两个连接快上设有安装孔，T形夹块体的端部设有向上的凸块。

与现有技术相比，本实用新型是集导线悬挂式整理排放、电子元件分类存取及电子工具存放于一体的多功能电子元件实验管理工具车，其中可拆卸悬挂式导线放置机构实现了导线分类管理。本实用新型采用推车的方式方便搬运，在结构上按功能分体连接，每个模块均可拆卸和调整，能适用于多种实验室教学管理要求。使用本实用新型，使各种电子元器件得到了合理放置，便于老师对实验室的规范管理。各电子元器件在小车上的安放位置一目了然，摆放井然有序，为同学们提供了一个良好的实验环境，也大大提高了实验的效率。本实用新型具有方便搬运、便于整理和使用简单的特点。

本实用新型能适用于各种导线、连接线(USB)等，适用性强。本实用新型通过将多个夹线块并列排放在横杆上，将导线放置于夹线块的间隙中，由于每个夹线块外伸端部的凸起可以挡住导线的接口，并且夹线块的间隙可以随着导线的粗细调节，同时放置夹线块的横杆的高度也是可调节的。如果导线的数量过多还可以适量的增加放置横杆及夹线块。还采用螺杆传动实现导线梳理横杆的自动升降，以适用于梳理不同长度的导线，这能防止导线间的相互缠绕，更便于导线的取用，同时避免了导线的损坏，利用直线导轨配合丝杆使导线梳理横杆在直线上做往返运动。

本实用新型还具有以下优点：

1、采用模块化分类设计，便于电子元件管理，方便整理取用；

2、可拆卸悬挂式导线放置模块，设计新颖，便于操作，并且可以调节间距，便于适应各种规格的导线；

3、升降式导线架，可适用于不同长度的导线要求，用开关控制，方便实用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是悬挂式导线放置机构的结构示意图。

附图中的标记为：1-基座，2-车轮，3-推杆，4-元器件集装箱，5-支撑杆，6-悬挂式导线放置机构，7-方形铝框架，8-固定座，9-丝杆，10-联轴器，11-电机，12-导向杆，13-法兰，14-横杆，15-可调螺栓，16-夹线块，17-T形夹块体，18-安装孔，19-凸块，20-抽屉。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明，但并不作为对本实用新型限制的依据。

实施例。一种电子元件实验管理工具车，构成如图1和2所示，其特征在于：包括基座1和设置在基座1下方的车轮2，基座1一侧设有推杆3，基座1上设有元器件集装箱4，元器件集装箱4旁经支撑杆5设有一个或多个悬挂式导线放置机构6。所述支撑杆5通过角件与基座1和多个悬挂式导线放置机构6固定连接。