[实用新型]一种折叠课桌

说明书

（一） 技术领域

本实用新型涉及一种课桌，特别涉及一种折叠课桌。

（二） 背景技术

如今随着社会的不断发展，学生需要学习的知识也越来越多，而且越是高年级的学生学习任务越重，书本越多。在学校的时候，学生书本资料过多导致书桌内桌洞放不下的情况，很多学生将书本放到桌面却依然有很多资料放不下，如果学习资料堆放零乱，就会直接影响学生的学生情绪和学习成绩。

（三） 实用新型内容

本实用新型为了弥补现有技术的不足，提供了一种结构简单、使用方便的折叠课桌。

本实用新型是通过如下技术方案实现的：

一种折叠课桌，包括桌面、桌腿和桌洞，其特征在于：所述课桌侧面两桌腿间各设有两横板，该横板长度等于两桌腿间距离，宽度为20厘米，两横板间距同板宽相等；所述横板短边两端中心各有一个转轴，该转轴分别与侧面两桌腿枢接；所述横板四周围绕有无纺布，该无纺布用图钉固定在横板四周板体上；所述无纺布四角通过绳线连接有挂环，挂环挂在挂钩上；所述挂钩分别用螺丝固定在桌面、桌洞和横板下方，并分别与挂环相对应。

所述横板材料为木头。

挂钩和挂环均为金属材料。

本实用新型的有益效果是：课桌侧面两桌腿间的横板可以绕转轴转动，当横板与桌面平行时，将横板四周的无纺布展开，并将无纺布四角的挂环挂在相应的挂钩上，由于四角被固定，横板不在转动，保持水平状态，此时可以将书本放在由横板和无纺布围成的空间内。书桌一共有四个这样的横板，极大地增加了书桌的容量，学生可以将书本放在里面，从而解决了学生书本太多书桌存放不了的问题。当横板不需要存放书本时，可以将横板竖放与桌腿齐平，这样可以节省空间。本实用新型简单、方便，特别适合学生使用，值得推广应用。

（四） 附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

图1为本实用新型的正面结构示意图。

图2为本实用新型的侧面结构示意图。

图中，1桌面，2桌腿，3桌洞，4横板，5转轴，6无纺布，7挂钩，8挂环。

（五） 具体实施方式

附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例折叠课桌，包括桌面1、桌腿2和桌洞3，所述课桌侧面两桌腿2间各设有两横板4，该横板4长度等于两桌腿2间距离，宽度为20厘米，两横板4间距同板宽相等；所述横板4短边两端中心各有一个转轴5，该转轴5分别与侧面两桌腿2枢接；所述横板4四周围绕有无纺布6，该无纺布6用图钉固定在横板4四周板体上；所述无纺布6四角通过绳线连接有挂环8，挂环8挂在挂钩7上；所述挂钩7分别用螺丝固定在桌面1、桌洞3和横板4下方，并分别与挂环8相对应。所述横板4材料为木头。所述挂钩7和挂环8均为金属材料。

课桌侧面两桌腿间的横板4可以绕转轴5转动，当横板4与桌面1平行时，将横板4四周的无纺布5展开，并将无纺布5四角的挂环8挂在相应的挂钩7上，由于四角被固定，横板4不在转动，保持水平状态，此时可以将书本放在由横板4和无纺布5围成的空间内。书桌一共有四个这样的横板4，极大地增加了书桌的容量，学生可以将书本放在里面，从而解决了学生书本太多书桌存放不了的问题。当横板4不需要存放书本时，可以将横板4竖放与桌腿2齐平，这样可以节省空间。

上面以举例方式对本实用新型进行了说明，但本实用新型不限于上述具体实施例，凡基于本实用新型所做的任何改动或变型均属于本实用新型要求保护的范围。