[实用新型]外语教学专用弹线装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学辅助工具，特别是一种外语教学专用弹线装置。

背景技术

目前市面上还没有专门用于外语教学的弹线装置，以往有人试图采用固定四只粉笔的方式来解决同时画四根线的问题，但由于粉笔的固有特性，使用者难以在板面上同时画出清晰而又相互平行的线条。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型提供了一种外语教学专用弹线装置，使用者能依靠该装置快速的作出多条平行线条。

本实用新型的目的是这样实现的：一种外语教学专用弹线装置，包括储墨盒和设置在上面的储墨盒盖，边盒与储墨盒--相连接，边盒侧面设置有边盖，储墨盒把手的两端分别与储墨盒--和边盒相连接，边盒内腔中安装有发条--，发条--的内端固定长轴上，发条--的外端固定在插销上，插销固定在边盒内；长轴上安装有线盘，所述长轴被套装在中轴套和边轴套中，所述中轴套和边轴套被固定在储墨盒--的两头；墨线的一端固定并缠绕在线盘上，另一端穿过吸水泡沫--和储墨盒内腔下面的线孔固定在拉手刃口上。拉手刃口上固定的墨线被发条--控制的线盘牵引，拉出储墨盒之外的墨线始终处于被拉直的状态。

固定储墨盒，拖动拉手将卷在线盘上的墨线拉出，墨线经过饱含颜料的吸水泡沫时会沾上颜料，将墨线靠近平板，拉起墨线并突然放开，墨线会在回弹的过程中甩出颜料使面板上留下颜料的痕迹，使用者依靠该装置能很快的作出多条平行线。该装置特别适合外文教学使用。

相比现有技术，本实用新型的优点是：无需直尺辅助，使用该装置能在包括平面朝下方或有转折的面板上快速作出多条相互平行的线条；使用该装置还可以在不是很平整的平面上快速作出多条相互平行的线条；本装置内设置的吸水泡沫能吸附住添加在盒内的颜料，不会出现颜料随线孔或盒盖缝隙朝外滴淌的情况；本装置还具有自动回卷墨线的功能，非常便于收纳和携带。

附图说明

图1是本实用新型的整体外观结构示意图；

图2是本实用新型打开盒盖的装配结构示意；

图3是本实用新型去掉储墨盒和边盒后的装配结构示意；

图4是本实用新型去掉储墨盒、边盒和吸水泡沫后的装配结构示意；

图5是本实用新型储墨盒和边盒内部的结构示意；

图6是本实用新型打开盒盖并去掉线盘、吸水泡沫和长轴后的示意。

图中：1--—储墨盒，1a—储墨盒盖，1b—边盒，1c—边盖，1d—储墨盒把手，1e—边盒内腔，1f—储墨盒内腔，2--—墨线， 3--—拉手，3a—拉手刃口，4--—吸水泡沫，5--—线盘，6--—发条，6a—插销，7--—长轴，8—中轴套，8a—边轴套，9—线孔。

具体实施方式

下面，结合附图和实施例对本实用新型作详细说明。

如图1—图6所示，一种外语教学专用弹线装置，包括储墨盒1和设置在上面的储墨盒盖1a，边盒1b与储墨盒1--相连接，边盒1b侧面设置有边盖1c，储墨盒把手1d的两端分别与储墨盒1--和边盒1b相连接，边盒内腔1e中安装有发条6--，发条6--的内端固定长轴7上，发条6--的外端固定在插销6a上，插销6a固定在边盒1b内；线盘5固定在长轴7上，所述长轴7套装在中轴套8和边轴套8a中，所述中轴套8和边轴套8a固定在储墨盒1--的两头；墨线2的一端固定并缠绕在线盘5上，另一端穿过吸水泡沫4--和储墨盒内腔1f下面的线孔9固定在拉手刃口3a上。

长轴7与中轴套8和边轴套8a之间呈间隙配合；拉手刃口3a上固定的墨线2另一头被发条6--所牵引，拉出储墨盒1之外的墨线2始终处于被拉直的状态，墨线2之间呈平行状态。

使用方法：固定住储墨盒1，拖动拉手3将缠绕在线盘5上的墨线2拉出，墨线2经过饱含颜料的吸水泡沫4时会沾上颜料，将墨线2靠近板面，拉起墨线2突然放开，墨线2在回弹的过程中甩出颜料使面板上留下呈直线状的颜料痕迹。

由于缠绕在线盘5的墨线2受发条6--所牵引，放开拉手3，拉手3会被--拉回到储墨盒1旁边。

最后需要说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制技术方案，尽管申请人参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，那些对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术方案的宗旨和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。