[实用新型]一种远处测高记录器

说明书

技术领域：

本实用新型涉及教学用具领域，更具体地说涉及一种远处测高记录器。 

背景技术：

如何计算建筑物的总高度？.有专门的测绘仪，仪器不大，手掌可以握下，仪器发出红光点测出第一个接触点的距离，然后仪器调整测出第二个光点接触位置的距离，根据转变角度和两个距离值仪器直接算出这两点的距离。这样你可以选竖向上两点，一个在一层地面，一个在屋顶女儿墙上沿，这样的做法可以在学生理论教学过程中开展是可取的，但实际教学过程，学校可能缺少这种仪器而造成难以开展这个教学活动，如果设计一种可以快捷测高的装置的话就可以解决这个问题，所以设计一种远处测高记录器是十分有益的。 

实用新型内容：

本实用新型的目的是提供一种远处测高记录器。本实用新型具有结构简单，使用方便，在不同地方量取与被测物之间不同的角度，利用卷尺量取不同地方之间的距离，然后利用数学公式对被测物的高度进行计算，便于人们对这方面的研究的优点。 

本实用新型的技术解决措施如下： 

一种远处测高记录器，包括角度尺及卷尺，所述角度尺的两端连 接有两条互相垂直的直杆，卷尺固定在两根直杆的交点处，角度指针的一端活动连接在卷尺的表面，卷尺的表面中心的转轴上连接有一个手摇柄，卷尺的左侧开有一个开口，开口处连接有一根导向杆。 

上述技术方案中，所述角度尺上刻有角度。 

上述技术方案中，所述直杆上套有一个手柄，直杆下端竖直连接有一根插杆。 

上述技术方案中，所述角度指针的一端的圆环套在卷尺表面中心的圆环处。 

本实用新型的有益效果在于： 

本实用新型结构简单，使用方便，在不同地方量取与被测物之间不同的角度，利用卷尺量取不同地方之间的距离，然后利用数学公式对被测物的高度进行计算，便于人们对这方面的研究。 

附图说明：

图1为本实用新型结构示意图。 

图中：10、角度尺；101、直杆；102、角度；103、手柄；104、插杆；20、卷尺；201、角度指针；202、转轴；203、手摇柄；204、开口；205、导向杆；206、圆环。 

具体实施方式：

实施例：见图1所示，一种远处测高记录器，包括角度尺10及卷尺20，所述角度尺10的两端连接有两条互相垂直的直杆101，卷尺20固定在两根直杆101的交点处，角度指针201的一端活动连接在卷尺20的表面，卷尺20的表面中心的转轴202上连接有一个手摇 柄203，卷尺20的左侧开有一个开口204，开口204处连接有一根导向杆205。 

所述角度尺10上刻有角度102。 

所述直杆101上套有一个手柄103，直杆101下端竖直连接有一根插杆104。 

所述角度指针201的一端的圆环206套在卷尺20表面中心的圆环处。 

工作原理： 

一种远处测高记录器，角度尺10的两端连接有两条互相垂直的直杆101，卷尺20固定在两根直杆101的交点处，角度指针201的一端活动连接在卷尺20的表面，卷尺20的表面中心的转轴202上连接有一个手摇柄203，卷尺20的左侧开有一个开口204，开口204处连接有一根导向杆205，角度尺10上刻有角度102，直杆101上套有一个手柄103，直杆101下端竖直连接有一根插杆104，角度指针201的一端的圆环206套在卷尺20表面中心的圆环处，使用时，先在第一点利用角度尺10和角度指针201量取第一点相对远处建筑物的角度，在第一点的地方做好标记，然后向正前方走动几步，再记下这二点的角度，然后将插杆104固定在第二点的地方，然后沿导向杆205拉出卷尺20，量取与第一点之间的距离，已知两个角度和两点之间的距离，利用三角函数公式，求出远处建筑物的高度。