[实用新型]一种外科缝合练习手套

说明书

技术领域

本实用新型涉及医学、护理学教学练习用具领域，具体指一种外科缝合练习手套。

背景技术

护理学专业技术操作性很强，同时要求学生具有良好的沟通交流能力，外科缝合技术是护士需要掌握的基本技能之一，学生必须在模型上反复练习才能掌握。在缝合过程中要求学生边操作边与患者进行沟通交流，但是现有的外科缝合练习、教学用具通常使用一只手臂模型，不能穿戴在身上，学生很难体验到在真人身上进行缝合的感觉，也不能练习与病人进行沟通，导致许多护理学专业的学生在工作前训练不足，无法直接胜任外科缝合工作，因此需要作进一步地改进。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是针对现有技术的现状，提供一种能模拟真实外科缝合环境、便于穿戴且能反复使用的外科缝合练习手套。

本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为：一种外科缝合练习手套，其特征在于：包括外层、夹层及内层，所述外层由人体皮肤仿真材料制成并套设于夹层外，所述夹层套设于内层外，所述夹层中具有模仿人体手背静脉网设置的模拟血管，所述夹层上对应开设有供模拟血管嵌入的沟槽，所述外层的表面还开设有至少一个缝合用切口。

作为优选，所述外层的表面开设有四个切口，其中一个切口分布于所述外层的手指部位，其它三个切口分布于所述外层的手背部位，以使练习者既能进行手指部位也能进行手背部位的切口缝合练习，达到全面练习的效果。

更进一步的，所述四个切口的长度及倾斜角度各不相同，以使练习者能够练习不同情况下的切口缝合。

所述外层能脱卸的套设于夹层外，所述模拟血管可更换的嵌设于所述沟槽内，这样能够按照需要更换模拟血管，延长外科缝合练习手套的使用寿命。

较好的，所述内层由防刺穿材料制成，以防止练习时不慎将内层刺穿而刺伤穿戴者，保证练习手套的使用安全性。

与现有技术相比，由于本实用新型能够让真人带上练习手套供学生进行切口缝合练习，模拟对真人进行切口缝合时的握拳、松拳等动作，从而使得双方能够进行更为真实的切口缝合感受，有效提高护理学专业学生应对实际切口缝合工作的能力；而戴上手套扮演患者的同学既可以与操作者进行交流也可以体会做患者的感觉，达到了规范操作、有效沟通、理解患者的目的；由于练习手套的外层及夹层模拟人体设计，使切口缝合练习更为真实；此外，练习手套穿戴方便，能够反复使用。

附图说明

图1为本实用新型实施例的结构示意图；

图2为本实用新型实施例的各层结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图实施例对本实用新型作进一步详细描述。

如图1、2所示，本实施例的外科缝合练习手套包括外层1、夹层2及内层3，外层1由人体皮肤仿真材料制成并套设于夹层2外，夹层2套设于内层3外，夹层2中具有模仿人体手背静脉网设置的模拟血管21，夹层2上对应开设有供模拟血管21嵌入的沟槽22，外层1的表面开设有至少一个缝合用切口11，在本实施例中，外层1的表面开设有四个切口11，其中一个切口11分布于外层1的手指部位，其它三个切口22分布于外层2的手背部位，并且，四个切口11的长度及倾斜角度各不相同，以使练习者既能进行手指部位也能进行手背部位的切口缝合练习，同时也能练习不同情况下的切口11缝合，达到全面练习的效果。

在本实施例中，外层1能脱卸的套设于夹层2外，外层1由柔性合成材料制作，以便于将外层1从夹层2上脱卸，且耐反复穿刺，穿刺后针眼容易恢复；模拟血管21可更换的嵌设于沟槽22内，这样能够按照需要更换模拟血管21，延长外科缝合练习手套的使用寿命。内层3由防刺穿材料制成，例如由类似于皮革的韧性材料制成，使得夹层2和内层3接合融洽，且不会影响松拳或握拳的动作，也不宜被针刺破，以防止练习时不慎将内层刺穿而刺伤穿戴者，保证练习手套使用的安全性。

使用本实施例的练习手套，能够让真人带上练习手套供学生进行切口缝合练习，模拟对真人进行切口缝合时的握拳、松拳等动作，从而使得双方能够进行更为真实的切口缝合感受，有效提高护理学专业学生应对实际切口缝合工作的能力；而戴上手套扮演患者的同学既可以与操作者进行交流也可以体会做患者的感觉，达到了规范操作、有效沟通、理解患者的目的；由于练习手套的外层及夹层模拟人体设计，使切口缝合练习更为真实；此外，练习手套穿戴方便，能够反复使用。