[实用新型]黑板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种作为书写面板和将该书写面板后的叶片翻转作为投影屏面板的黑板。

背景技术

近年来，以电脑和投影仪为主导的多媒体教学设备作为一种先进的教学手段已经广泛应用于各科课程教学中。相比于传统黑板，鉴于多媒体教学的一些弊端，传统黑板仍无法被取代。而传统黑板存在的主要问题是，在我们使用投影仪的时候，投影屏占据了很大一部分黑板的面积，这导致了黑板的利用率不高。在小型教室中，投影屏占据了近95％的黑板面积，在大型教室中，投影屏将占据40％-50％左右的黑板面积，黑板其所执行的功能，将大大被降低。

但是目前的黑板不能够将书写面板通过翻转作为投影屏来节省空间和时间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种作为书写面板和将该书写面板后的叶片翻转作为投影屏面板的黑板，该黑板的利用效率高、节省空间和时间。

本实用新型提供的一种作为书写面板和将该书写面板后的叶片翻转作为投影屏面板的黑板，其特征在于，包括：黑板框体，具有朝外且垂直于地面的前面板；两个旋转单元，分别位于前面板相对向的两个框内侧；复数个叶片，在黑板框体内位于两个旋转单元之间；电机，用于驱动复数个叶片全部正、反向旋转180°；电机开关，与电机相连接，用于接通和断开电机旋转；以及传动机构，设置在两个旋转单元之间与电机相连接，用于将电机的动力传输给位于两端的旋转单元从而带动复数个叶片进行相应旋转，其中，前面板为透明磨砂亚克力板，用于作为书写面板，旋转单元具有：靠近前面板的内侧进行固定的基连杆、与基连杆相平行被传动机构带动推拉的活动连杆、在复数个叶片的一侧分别连接在与基连杆和活动连杆之间用于一一对应安装叶片的复数个连架杆，在活动连杆的推拉带动下，复数个连架杆分别以与基连杆相活动连接的点轴作为基点进行正、反向翻转重叠盖合，从而复数个连架杆相应翻转，复数个叶片中每个叶片相背向的两个侧面部相应地朝外翻转，每个叶片的一侧为黑色布条，另一侧为投影幕布条。复数个黑色布条用于连续连接成黑板背景，复数个投影幕布条用于连续连接成投影屏面板。

本实用新型提供的一种作为书写面板和将该书写面板的叶片翻转作为投影屏面板的黑板，其还特征在于：其中，传动机构，具有：主轴，与基连杆相连接，平行于复数个叶片；第一同步带轮，与电机相连接，用于传输电机的动力；第二同步带轮，与主轴相连接；两个连动杆，分别与活动连杆和主轴相连接，用于带动活动连杆进行推拉运动；以及同步带，与第一同步带轮和第二同步带轮分别相连接，用于通过第一同步带轮的正、反向旋转带动第二同步带轮的正、反向旋转，电机带动第一同步带轮转动，通过同步带带动第二同步带轮转动，再通过主轴带动与连动杆使活动连杆进行推拉运动。

实用新型的作用效果

根据本实用新型所涉及的黑板，当电机通电时，通过与电机和活动连杆分别相连接的传动机构带动活动连杆进行推拉活动，使得分别与活动连杆和基连杆相连接的复数个连架杆分别以与基连杆相活动连接的点轴作为基点进行正、反向180°翻转重叠盖合，从而复数个连架杆相应翻转，复数个叶片中每个叶片相背向的两个侧面部相应地朝外翻转形成投影屏面板。当电机断电时，复数个叶片翻转复位旋转形成黑板背景。本实用新型提出的黑板是能够节省空间、时间，高效的黑板。

附图说明

图1是本实用新型在实施例中的黑板的拼接状态结构示意图；

图2是本实用新型在实施例中的黑板的翻转时结构示意图；

图3是本实用新型在实施例中的黑板的俯视截面图；以及

图4是本实用新型在实施例中的黑板的左视图。

具体实施方式

以下参照附图与实施例对本实用新型所涉及的黑板作详细的描述。

实施例

图1是本实用新型在实施例中的黑板的拼接状态结构示意图。

如图1所示，本实例中的黑板100，该黑板100能够作为书写面板，该黑板100对该书写板后的叶片进行翻转后作为投影屏面板，黑板100包含黑板框体1、九个叶片3、电机4、电机开关6和前面板7。

黑板框体1，由标准铝材搭建而成，具有朝外且垂直于地面的前面板7，

前面板7采用透明磨砂亚克力板，作为书写面板。

九个叶片3，每个叶片的其中一侧面部为黑色布条，另一侧面部为投影幕布条，九个黑色布条用于分别连续连接成黑板背景，九个投影幕布条用于分别连续连接成投影屏面板。经实际验证，作投影屏面板使用时，已经存在的粉笔字迹不会影响投影效果。