[实用新型]一种无线教学系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学系统，尤其是一种无线教学系统。

背景技术

目前，现有的教学系统通常由电脑、显示器或投影机、音箱等组成，在课堂教学使用时主要起到放映课程内容的辅助作用。而传统的黑板、粉笔作为板书工具，尽管存在着污染大、耗费人力物力的缺点，但由于其书写的流畅性和笔迹还原性，授课人员仍然无法摆脱对它的依赖。

发明内容

为了克服现有的教学系统不能充分发挥信息化技术的不足，本实用新型提供一种无线教学系统，该系统不仅具备以往的辅助教学作用，而且能替代黑板板书，降低教师体力消耗，解除教师授课时的位置限制，消除粉尘对环境和身体健康的影响，并可以将板书进行保存和再现。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种无线教学系统，包括音视频播放装置、无线接收器、平板电脑，所述平板电脑通过无线网络连接所述无线接收器，所述无线接收器通过HDMI高清接口连接所述音视频播放装置；所述无线接收器包括主控解码MCU单元、无线模块、缓存模块、输出接口；

所述平板电脑同时具备电容屏和电磁屏，并配有插拔式电磁笔；所述电容屏，用以获取用户的操作信息，所述电磁屏和插拔式电磁笔，用以进行板书。

所述平板电脑内安装有无线发送模块，所述无线发送模块将图像及音频数据发送到无线接收器。

所述平板电脑中安装有授课软件，其作用是处理电容操作及电磁板书信息，将屏幕图像及音频信息进行实时压缩处理后交给无线发送模块，同时保存在平板电脑中形成记录文件。

所述无线接收器中的无线模块可设置为独立无线AP模式或无线桥接模式。所述平板电脑可在必要时通过桥接模式接入互联网。

相对于现有技术，本实用新型的有益效果是：可以逼真模拟黑板板书的效果，将板书与辅助教学融为一体，形成课堂实录，并且授课时不限制教师方位，可自由走动，使用方便。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构图。

图2是本实用新型的平板电脑结构图。

图3是本实用新型的无线接收器结构图。

图中：1.无线接收器，2.音视频播放装置，3.平板电脑，4.授课软件，5.电容屏，6.电磁屏，7.电磁笔，8.第一无线模块，9.MCU单元，10.第二无线模块，11.缓存模块，12.输出接口。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型进一步描述：

如图1所示，一种无线教学系统，包括无线接收器1、音视频播放装置2、平板电脑3，所述平板电脑3通过无线网络连接所述无线接收器1，所述无线接收器1通过HDMI高清接口连接所述音视频播放装置2；所述无线接收器1包括主控解码MCU单元9、第二无线模块10、缓存模块11、输出接口12；所述平板电脑3同时具备电容屏5和电磁屏6，并配有插拔式电磁笔7；所述电容屏5，用以获取用户的操作信息，所述电磁屏6和电磁笔7，用以进行板书。所述平板电脑3通过其第一无线模块8与无线接收器1的第二无线模块10相连。

所述平板电脑中安装有授课软件4，其作用是处理电容操作及电磁板书信息，将屏幕图像及音频信息进行实时压缩处理后交给无线发送模块，同时保存在平板电脑中形成记录文件。

所述无线接收器1中的第二无线模块8可设置为独立无线AP模式或无线桥接模式。所述平板电脑可在必要时通过桥接模式接入互联网。

在平板电脑3上进行操作时，电容屏5将操作信号发送给授课软件4，在平板电脑1上使用电磁笔7进行书写时，电磁屏6将书写的位置压力信息发送给授课软件4，授课软件4在对数据进行处理压缩后通过无线模块8发送给无线接收器1的无线模块10。无线接收器1使用缓存模块11对数据进行缓冲处理，使用MCU单元9对数据进行解码校时处理，然后通过输出接口12将音视频信号发送给音视频播放装置2进行还原展示。

以上仅是对本实用新型的举例说明，并不构成对本实用新型的保护范围的限制，凡是与本实用新型相同或相似的设计均属于本实用新型的保护范围之内。