[实用新型]带弹性勺柄的餐勺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种餐勺。

背景技术

1至3岁幼儿是学习自己进餐的时期，也是幼儿动作协调性逐渐发展时期。这一阶段的幼儿在握持餐勺时，握勺方式不自然多采用握拳的方式，且动作生硬，常规幼儿餐勺的手柄为硬质材料，导致往嘴里送食物的时候勺子不受控，常将食物撒落在外，次数多了将严重影响幼儿学习自己进食的兴趣。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题和提出的技术任务是对现有技术方案进行完善与改进，提供带弹性勺柄的餐勺，以达到自主进餐幼儿通过扭曲手柄使食物顺利送入口中的目的。为此，本实用新型采取以下技术方案。

带弹性勺柄的餐勺，包括勺头和勺柄，其特征在于：包括勺头和勺柄，其特征在于：所述的勺柄为长条状弹性勺柄，所述的勺柄截面呈半圆形，直边与圆弧边通过圆角过渡，所述的勺头的尾端和勺柄首端通过连接环连接，连接环以二次注塑方式将勺头的尾端和勺柄连接成一整体。勺柄为软质材料，其可扭曲变型，勺头和勺柄通过二次注塑的加工方式连接在一起。勺柄截面呈半圆形便于握持，提高勺柄强度。

作为对上述技术方案的进一步完善和补充，本实用新型还包括以下附加技术特征。

所述的勺柄由橡胶或塑胶加工而成，所述的勺头由塑胶加工而成。

所述的勺柄包括塑胶层、及弹性金属层，所述的塑胶层包裹弹性金属层。

所述的弹性金属层由金属丝螺旋绕制而成。一旦受力，弹性金属层发生弹性变形。

所述的勺柄为中空结构。在相同强度的前提下，节约材料，减少重量，适用于幼儿。

所述的勺头的尾端及勺柄的首端均开有环形槽，通过二次注塑形成的连接环设有与环形槽相配的内凸环。

有益效果：在幼儿用餐勺控制进餐动作出现方向位置偏差时，弹性勺柄能发生弯曲和/或扭转变形，使勺头及食物顺利送入幼儿口中。随着幼儿动作协调能力的不断发育，手柄扭曲的程度也逐渐减小，这样既能锻炼幼儿自己进食的能力，又能保持幼儿自己进食的兴趣。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图。

图2是本实用新型一种变形示意图。

图3是本实用新型另一种变形示意图。

图中：1-勺头  ；2-勺柄 ；3-连接环。

具体实施方式

以下结合说明书附图对本实用新型的技术方案做进一步的详细说明。

如图1所示，带弹性勺柄的餐勺，带弹性勺柄的餐勺，包括勺头1和勺柄2，所述的勺柄2为长条状弹性勺柄2，所述的勺柄2截面呈半圆形，直边与圆弧边通过圆角过渡，所述的勺头1的尾端和勺柄2首端通过连接环3连接，连接环3以二次注塑方式将勺头1的尾端和勺柄2连接成一整体。其中勺柄2可由橡胶或塑胶加工而成，所述的勺头1由塑胶加工而成。

在本实施例中，所述的勺柄2包括塑胶层、及弹性金属层，所述的塑胶层包裹弹性金属层。其中，所述的弹性金属层由金属丝螺旋绕制而成。

所述的勺柄2为中空结构。中空结构可提供变形空间，其在降低重量的同时，提高了弹性变形的能力。

所述的勺头1的尾端及勺柄2的首端均开有环形槽，通过二次注塑形成的连接环3设有与环形槽相配的内凸环。

如图2、3所示，在幼儿用餐勺控制进餐动作出现方向位置偏差时，弹性勺柄2能发生弯曲和/或扭转变形，使勺头1及食物顺利送入幼儿口中。随着幼儿动作协调能力的不断发育，手柄2扭曲的程度也逐渐减小，这样既能锻炼幼儿自己进食的能力，又能保持幼儿自己进食的兴趣。

以上图1-3所示的带弹性勺柄的餐勺是本实用新型的具体实施例，已经体现出本实用新型实质性特点和进步，可根据实际的使用需要，在本实用新型的启示下，对其进行形状、结构等方面的等同修改，均在本方案的保护范围之列。