[实用新型]一种机械驱动的课堂教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及机械课堂教具领域，特别涉及一种机械驱动的课堂教具。

背景技术

机械课堂教具是将机械的运动形式直观地演示给学生看，帮助学生了解机械的运动形式。

现有的机械课堂教具结构简单，多是通过几个部件简单的组合，且演示过程多为教师手动完成。

在实现本实用新型的过程中，实用新型人发现现有技术至少存在以下问题：

由于演示过程多为手动完成，有时会存在机械课堂教具不能够连续且平稳地演示其运动，不利于学生理解该机械课堂教具所反映的运动形式，此外，现有的机械课堂教具结构简单，局限学生的思维和创新意识。

实用新型内容

为了解决现有技术中机械课堂教具结构简单且演示过程多为手动完成的问题，本实用新型实施例提供了一种机械驱动的课堂教具。所述技术方案如下：

本实用新型实施例了一种机械驱动的课堂教具，所述教具包括：活页环扣以及安装在所述活页环扣上的多个书页装置，所述书页装置包括透明的壳体以及安装在所述壳体内的机械运动结构，每个所述书页装置的机械运动结构包括动力机构、双曲柄机构、双摇杆机构、曲柄摇杆机构、凸轮机构、齿轮机构中的一种或多种。

具体地，所述书页装置包括所述第一书页装置，所述第一书页装置的机械运动结构包括第一动力机构、传动齿轮、第一连杆、第二连杆、第三连杆、第四连杆、第五连杆、第六连杆、第七连杆和第八连杆，

所述传动齿轮的齿轮轴可转动地安装在所述第一书页装置的壳体上，所述第一动力机构与所述传动齿轮啮合，所述第一连杆的一端固定在所述齿轮轴上，所述第一连杆的另一端与所述第三连杆的中间铰接；

所述第二连杆的一端和所述第四连杆的一端固定在所述第一书页装置的壳体上，所述第二连杆的另一端铰接在所述第三连杆的一端，所述第四连杆的另一端、所述第三连杆的另一端和所述第五连杆的一端铰接；所述第一连杆、所述第二连杆、以及所述第四连杆平行且位于所述第三连杆的同一侧，所述第一连杆、所述第二连杆、以及所述第三连杆组成一个所述双曲柄机构，所述第一连杆、所述第三连杆、以及所述第四连杆组成另一个所述双曲柄机构；

所述第六连杆的中间固定在所述第一书页装置的壳体上，所述第五连杆的另一端与所述第六连杆的一端铰接，所述第六连杆的另一端与所述第七连杆的一端铰接；所述第四连杆和所述第六连杆位于所述第五连杆的同一侧，所述第四连杆、所述第五连杆、以及所述第六连杆组成一个所述曲柄摇杆机构；

所述第八连杆的一端固定在所述第一书页装置的壳体上，所述第七连杆的另一端与所述第八连杆的另一端铰接；所述第六连杆和所述第八连杆位于所述第七连杆的同一侧，所述第六连杆、所述第七连杆、以及所述第八连杆组成一个所述双摇杆机构。

具体地，所述书页装置包括第二书页装置，所述第二书页装置的机械运动结构包括第二动力机构、主动齿轮、L型杆、二连杆机构、可伸缩装置、小圆柱、齿条、第二传动齿轮第二凸轮；

所述第二书页装置的壳体包括平行设置的第一面板和第二面板，所述第一面板和所述第二面板通过侧板连接，所述第二动力机构包括动力齿轮，所述第二动力机构、所述主动齿轮和所述齿条安装在所述第一面板上，且所述动力齿轮与所述主动齿轮啮合，所述二连杆机构的一端固定在所述主动齿轮的转动轴上，所述L型杆包括垂直连接的横杆和竖杆，所述二连杆机构的另一端与所述横杆的一端可转动连接，所述横杆的另一端与所述竖杆连接，且所述横杆的另一端上设有第二传动齿轮，所述第二传动齿轮与所述齿条啮合，所述第二凸轮固定在所述第二传动齿轮上，所述可伸缩装置与所述竖杆连接，所述小圆柱设于所述可伸缩装置上，所述小圆柱与所述第二凸轮相切，所述小圆柱上设有笔头。

具体地，所述第二书页装置的机械运动结构还包括固定在所述第二面板上的滑槽，所述横杆设置在所述滑槽中，所述滑槽固定在所述第二面板上。

具体地，所述二连杆机构包括第一横杆和第二横杆，所述第一横杆和第二横杆的一端可转动连接，所述第一横杆的另一端与所述L型杆可转动连接，所述第二横杆的另一端固定在所述主动齿轮的转动轴上。