[实用新型]一种可折叠多功能课堂桌椅有效
| 申请号: | 201420194317.9 | 申请日: | 2014-04-21 | 
| 公开(公告)号: | CN203852027U | 公开(公告)日: | 2014-10-01 | 
| 发明(设计)人: | 汪小凯;徐凯;陈勇;黄永杰;王旭;秦双元 | 申请(专利权)人: | 武汉理工大学 | 
| 主分类号: | A47B85/04 | 分类号: | A47B85/04;A47B3/14;A47B39/00 | 
| 代理公司: | 湖北武汉永嘉专利代理有限公司 42102 | 代理人: | 苏敏 | 
| 地址: | 430070 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 可折叠 多功能 课堂 桌椅 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种课堂桌椅,更具体地说,涉及一种可折叠多功能课堂桌椅。
背景技术
目前,教室已经不仅仅只是传统教学场地。而现今的教室桌椅,仅为课堂教学设计。状态单一,不具备折叠功能。不能很好的适应不同的应用环境。如2014年中国专利局公告的,授权号为CN203435921U,专利号为201320424646.3的实用新型专利《升降课桌椅》,有效的解决了不同身高学生使用课桌椅的问题,但却不具备折叠功能也不能解决一套桌椅应用于不同环境下的技术问题。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题在于,提供一种可折叠多功能课堂桌椅。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种可折叠多功能课堂桌椅,包括设置在升降地板上的控制提手,在所述的升降地板上设置有主支撑杆与副支撑杆,主支撑杆与副支撑杆铰接连接,主支撑杆上端部与下桌板支撑杆下端部铰接连接,主支撑杆上部设置有主滑槽,下桌板支撑杆下端部插入主支撑杆的主滑槽内,下桌板支撑杆的上端部与中部设置有支座的下桌板铰接连接,主支撑杆上端部与靠背杆下端部铰接连接,上桌板背面设置有滑槽,靠背杆上端部通过滑槽与上桌板连接。
按上述方案,所述的主滑槽设置在主支撑杆上部的侧面。
按上述方案,所述的主支撑杆上部设置有挡块。
按上述方案,所述的靠背杆上端部设置有靠背杆中部凹槽,且靠背杆上端部为圆柱状轴。
按上述方案,所述的滑槽内侧端部设置有凸块。
按上述方案,所述的靠背杆中部凹槽与凸块相互耦合,自由滑动及转动。
按上述方案,所述的控制提手设置在副支撑杆下端部。
实施本实用新型的可折叠多功能课堂桌椅,具有以下有益效果:
1、结构简单,使用方便。
2、可以折叠,同时也可相互转变。
3、折叠起来收纳入底座内后的桌椅可以很方便的移动和安装。
4、适用不同的应用环境。
附图说明
下面将结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明,附图中:
图1是本实用新型的可折叠多功能课堂桌椅在桌子状态下的侧视结构示意图;
图2是本实用新型的可折叠多功能课堂桌椅在桌子状态下的正视结构示意图;
图3是本实用新型的可折叠多功能课堂桌椅在椅子状态下的侧视结构示意图;
图4是本实用新型的可折叠多功能课堂桌椅在折叠状态下的示意图;
图5是本实用新型的可折叠多功能课堂桌椅的主支撑杆上主滑槽;
图6是本实用新型的可折叠多功能课堂桌椅的靠背杆顶端凸块与上部凹槽结构。
图中:1、上桌板,2、下桌板,3、下桌板支撑杆,4、主支撑杆,5、挡块,6、滑槽,7、靠背杆,8、副支撑杆,9、控制提手,10、升降地板,11、靠背杆中部凹槽12、主支撑杆连接杆,13、限位杆,14、主滑槽,15、控制提手槽,16、凸块。
具体实施方式
为了对本实用新型的技术特征、目的和效果有更加清楚的理解,现对照附图详细说明本实用新型的具体实施方式。
如图1-图6所示,本实用新型的可折叠多功能课堂桌椅,包括设置在升降地板10上的控制提手9,在升降地板10上设置有主支撑杆4与副支撑杆8,主支撑杆4与副支撑杆8铰接连接,主支撑杆4上端部与下桌板支撑杆3下端部铰接连接,主支撑杆4上设置有主滑槽14,下桌板支撑杆3下端部插入主支撑杆4的主滑槽14内,下桌板支撑杆3的上端部与中部设置有支座的下桌板2铰接连接,主支撑杆4上端部与靠背杆7下端部铰接连接,上桌板1背部设置有滑槽6,靠背杆7上端部插入设置在上桌边1背面的滑槽6内,靠背杆7上端部通过滑槽6与上桌板1连接。
主滑槽14设置在主支撑杆4上部的侧面,主支撑杆4上部设置有挡块5,靠背杆7上端部设置有靠背杆中部凹槽11,且靠背杆7的上端部为圆柱状轴,滑槽6固定设置在上桌板1的背面,滑槽6内侧端部设置有凸块16,靠背杆7的靠背杆中部凹槽11与凸块16相互耦合,可以自由滑动及转动,控制提手9设置在副支撑杆8的下端部。
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