[实用新型]可调式读写姿势矫正器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种矫正读写姿势的学习用品辅助装置，特别涉及一种可调式读写姿势矫正器。

背景技术

学生在阅读、书写的时候往往容易驼着背趴在桌子上，久而久之造成脊柱变形，成为驼背，不仅影响身体健康，而且对青少年以后的就业、生活带来诸多的影响，严重影响青少年的自信心。于是市场上出现了一种背背佳产品，能够通过外力迫使青少年养成抬头挺胸的习惯，但是经过多年的实践证明，这样强行的过度扭曲反而会引起青少年凸胸、胸积水等其他疾病；同时，长时间的伏案读写会造成青少年视力下降。

近年来，中国近视眼率有急剧增加的趋势，人口近视发生率为33%，是世界平均水平22%的1.5倍。中国学生的近视率排到了世界第二，仅次于新加坡。中国8～12岁的小学生中，近视发病率约为23%，中学生约为55%，近视眼约为3亿人，其中青少年约为2亿人，每年新增近视眼约为6%。由于孩子长期读书、写字姿势不正确，不但造成脊柱畸形、驼背，而且因眼睛离书本太近，视力下降快，形成近视，令家长和老师非常头疼却又无计可施。

公开号为CN203088215U的中国专利公开了一种读写姿态矫正器，包括底座，弹性支撑杆以及横杆；所述的支撑杆由上部支撑杆、中部支撑杆、下部支撑杆顺次弹性连接组成；其中下部支撑杆固定连接于底座的上面；上部支撑杆顶端销接横杆；所述的底座侧部开设有横向的凹槽，所述的底座上层设有笔筒。

公开号为CN102871346A的中国专利公开了读写姿势矫正器，包括与书桌边缘连接的夹具，所述的夹具连接伸缩支杆一，所述的伸缩支杆二连接腰部托架，所述的腰部托架两端分别连接肩部托架，所述的肩部托架与所述的横向伸缩支杆之间的夹角为90—120°。

上述公开号为CN203088215U和CN102871346A读写姿态矫正器使用范围有限，功能单一。

公开号为CN201995901U的中国专利公开了一种读写姿势矫正器，其组成包括:底板，其特征是:所述的底板一侧连接固定件，所述的底板另一侧连接水平滑杆和支撑杆，所述的固定件连接水平挡板，所述的水平挡板连接竖向挡板，所述的水平滑杆连接夹书板。在所述的夹书板上端具有“倒L”形结构的夹子，在所述的底板上具有文具盒盖，所述的竖向挡板是“T”型结构，上面具有安装到水平滑杆上的“Ω”孔，所述的支撑杆具有调节螺纹。所述的水平滑杆与所述的底板连接的一端具有滑槽。该读写姿势矫正器结构复杂，操作繁琐，制造成本高。

公开号为CN201398652YU的中国专利公开了一种读写视距矫正器，包括一个带有锁颚带的帽子和一个固定在椅靠背或桌腿上的竖杆，在帽子顶部中心连接有一条吊带，该吊带的自由端连接有一个可调节吊带长短的调节扣，该调节扣通过系绳固定连接在竖杆的顶部；所述帽子的帽檐设有粘刺型锁额围，该竖杆上串接有中间开孔的横杆，该横杆上连有系绳，该竖杆为可收缩式金属管。

公开号为CN2935972Y的中国专利公开了桌用读写姿势矫正器，包括与桌边缘适配的固定卡、与固定卡的固定端所对应的另一侧连接有挡板；固定卡由复位簧控制的弹簧夹，该挡板采用形状为球面、且凸面朝向桌子的挡板，该固定卡由两条支臂组成，该两条支臂之间通过销轴穿接配合、且由套装于销轴上的复位簧控制；该挡板的凸面与固定卡的一侧支臂外端采用垂直固定连接，该支臂的形状为板状。

上述公开号为CN201398652YU和CN2935972Y公开的矫正器功能单一，使用范围有限。

公开号为101049200A的中国专利公开了阻碍式学生读写姿势矫正器，包括在桌面上安装障碍栏，该障碍栏安装在铰链上，通过铰链连接孔与桌面固定，使用时拉起障碍栏即可；该障碍栏拉起时，桌背面于障碍栏的垂直平行距离在23-28厘米之间；写字、读书时手臂才能放在桌面和障碍栏之间；放下障碍栏于桌面前使之重合才能减少桌面占用面积；放下障碍栏上，包裹一层软橡胶。

该阻碍式学生读写姿势矫正器结构简单，操作方便，但功能单一，安装时，需要通过螺钉固定在桌面上，破坏了桌面外观，实用性差。

实用新型内容

为了克服现有技术中的缺陷，本实用新型提出一种适用于不同厚度、不同长度的课桌，能够根据学生身高来调整高度、读书写字矫正位置转换快捷的可调式读写姿势矫正器。

本实用新型所述可调式读写姿势矫正器能有效阻挡孩子趴下看书写字，保持使用者正确的读写距离、培养孩子正确的读写姿态、挺拔身姿、远离近视与驼背。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：