[实用新型]大学英语听力训练装置

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种大学英语听力训练装置，属于大学英语用具技术领域。

背景技术：

英语作为一门语言，在现在作为一个交流的工具，越来越重要，也是教学的重点。学习语言，听力和口语是很重要的组成部分，而现在的学习中对于听力和口语的学习却相对薄弱，在英语学习中，最好能够做到随时随地都能学习，这样学习的效果好，尤其是在听力学习过程中，学生大多都采用复读机来练习，复读机体积较大，不方便携带，而现有的英语学习辅助装置也很多，例如MP3、MP4等，但是这些辅助装置在使用时容易干涉到做其它事，当临时有事或者需要离开时总会会忘记关闭电源，导致电能的浪费。

实用新型内容：

针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种大学英语听力训练装置。

本实用新型的一种大学英语听力训练装置，它包含外壳、内部控制芯片、耳机、电源开关，外壳的内部安装有蓄电池、内部控制芯片，耳机通过耳机线与内部控制芯片连接，电源开关安装在外壳上，它还包含底座、绑带、魔术贴、触点开关、托板，底座安装在外壳的底部，底座上安装有绑带，绑带的顶端安装有魔术贴，底座的中部安装有触点开关，触点开关的触点上安装有托板，电源开关的一端与蓄电池连接，电源开关的另一端与触点开关的一端连接，触点开关的另一端与内部控制芯片的电源端连接。

作为优选，所述的托板为圆弧形。

作为优选，所述的触点开关为点动式触点开关。

本实用新型的有益效果为：便于携带，且不会干涉做其它事，能节省电源，操作简便，使用方便。

附图说明：

为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的电路连接示意图。

图中：1-外壳；2-内部控制芯片；3-耳机；4-电源开关；5-底座；6-绑带；7-魔术贴；8-触点开关；9-托板。

具体实施方式：

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1-2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含外壳1、内部控制芯片2、耳机3、电源开关4，外壳1的内部安装有蓄电池、内部控制芯片2，耳机3通过耳机线与内部控制芯片2连接，电源开关4安装在外壳1上，它还包含底座5、绑带6、魔术贴7、触点开关8、托板9，底座5安装在外壳1的底部，底座5上安装有绑带6，绑带6的顶端安装有魔术贴7，底座5的中部安装有触点开关8，触点开关8的触点上安装有托板9，电源开关4的一端与蓄电池连接，电源开关4的另一端与触点开关8的一端连接，触点开关8的另一端与内部控制芯片2的电源端连接。

进一步的，所述的托板9为圆弧形。

进一步的，所述的触点开关8为点动式触点开关。

本具体实施方式的工作原理为：通过绑带6将外壳1绑在手臂上，此时，托板9会将触点开关8的触点闭合，通过电源开关4来控制电源的通断，这样便于携带，且不会干涉做其它事，当临时有事或者需要离开时，只需要将绑带6拆下来，此时触点开关8的触点断开，即电源断电，能节省电源。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。