[实用新型]用于历史教学的便携式展示架

说明书

技术领域

 本实用新型涉及一种用于历史教学的便携式展示架。

背景技术

 在普通的历史教学中会经常通过每个历史阶段的地图来述说历史事件，而对于地图的展示通常是采用挂架或者直接挂在黑板上，不仅挂架搬运麻烦，而且容易损坏地图，大大缩短地图的使用寿命，而且普通的展示架无法给地图照明，如果遇到光线不足的情况下会严重影响教学质量。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：为了解决上述背景技术中的现有技术存在的问题，提供一种改进的用于历史教学的便携式展示架，解决现有展示架携带不方便，无法给地图照明和对地图保护能力差的问题。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种用于历史教学的便携式展示架，包括左架体和右架体，右架体为中空结构右架体，右架体上端设置有传动轴，传动轴穿过右架体上壁与右架体活动连接，传动轴与右架体同轴心，传动轴下端固定连接有转轴，传动轴与转轴同轴心，传动轴上端固定连接有用于旋转转轴的摇杆，左架体和右架体之间设置有用于历史教学的地图，右架体侧壁上开设有与内腔相连通的条形开口，地图左侧与左支架表面固定连接，地图右侧穿过开口与转轴侧壁固定连接，左架体和右架体侧壁上设置有用于给地图照明的LED。

进一步地，左架体和右架体底端均设置有相对称的半圆形底座。

进一步地，底座内设置有用于给LED供电的电源装置。

本实用新型的有益效果是，本实用新型的用于历史教学的便携式展示架通过在架体内设置有地图收纳装置，并且在架体上设置有照明装置，不仅提升其便携性和保护性，还能大大提升教学质量。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的俯视图。

图中:1.左架体，2.右架体，3.转动轴，4.摇杆，5.地图，6.开口，7.LED，8.底座。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1和图2所示的一种用于历史教学的便携式展示架，包括左架体1和右架体2，右架体2为中空结构右架体，右架体2上端设置有传动轴3，传动轴3穿过右架体2上壁与右架体2活动连接，传动轴3与右架体2同轴心，传动轴3下端固定连接有转轴，转轴位于右架体2内部，转轴外侧壁与右架体2内壁之间留有间隙，传动轴3与转轴同轴心，传动轴3上端固定连接有用于旋转转轴的摇杆4，左架体1和右架体2之间设置有用于历史教学的地图5，右架体2侧壁上开设有与内腔相连通的条形开口6，地图5左侧与左支架1表面固定连接，地图5右侧穿过开口6与转轴侧壁固定连接，左架体1和右架体2侧壁上设置有用于给地图5照明的LED7，人们在使用展示架时，只需要将左架体1和右架体2拉开，转轴便会自动旋转，地图5便会展开，然后通过架体侧壁的开关打开位于地图5后方的LED7,便可以很方便的照亮地图；当需要收纳时，只需要将左架体1和右架体2靠近，然后旋转摇杆4，转轴便可以带动地图5，地图5便会收纳到右架体2内部，提升其保护性的同时还能方便携带。

进一步地，左架体1和右架体2底端均设置有相对称的半圆形底座8，进一步地，底座8内设置有用于给LED7供电的电源装置，本实用新型的用于历史教学的便携式展示架通过在架体内设置有地图收纳装置，并且在架体上设置有照明装置，不仅提升其便携性和保护性，还能大大提升教学质量。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。