[实用新型]一种可调平面四杆运动教具

说明书

技术领域

本实用新型属于教学辅助装置技术领域，具体涉及一种可调平面四杆运动教具。

背景技术

目前，传统的课堂平面四杆运动教具大都是固定杆件长度的教具，因此只能演示单一典型运动状态，而平面四杆运动有多种典型运动状态，传统的教具就无法演示，这给老师讲解带来了许多不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对上述不足，提出一种根据运动轨迹的需要，调整杆件长度从而达到演示效果的可调平面四杆运动教具。

本实用新型采用的技术方案是：

一种可调平面四杆运动教具，包括底板、滑块和伸缩杆，所述伸缩杆包括第一伸缩杆、第二伸缩杆和第三伸缩杆，所述底板上开有两条通槽，所述两条通槽为水平槽和垂直槽，所述水平槽和所述垂直槽垂直相交，所述水平槽的两端分别铰链第一伸缩杆和第二伸缩杆，所述第一伸缩杆和所述第二伸缩杆的另外一端铰链第三伸缩杆，所述滑块穿过所述第一伸缩杆、所述第二伸缩杆和所述第三伸缩杆，所述滑块可以在所述水平槽、所述垂直槽、所述第一伸缩杆、所述第二伸缩杆和所述第三伸缩杆上滑动。

优选地，所述滑块的数量为两个。

进一步地，所述第一伸缩杆、所述第二伸缩杆和所述第三伸缩杆包括伸缩杆大杆和伸缩杆小杆，所述伸缩杆小杆可以在伸缩杆大杆内运动，所述伸缩杆大杆上开有定位孔，所述伸缩杆大杆和所述伸缩杆小杆通过定位弹簧穿过定位孔固定。

优选地，所述定位弹簧为扭扣型定位弹簧。

进一步地，所述滑块的中间中空孔，所述滑块的一面开有一个螺丝孔，所述滑块的另一面开有三个螺丝孔。

优选地，所述第一伸缩杆、所述第二伸缩杆和所述第三伸缩杆之间可以为固定连接。

本实用新型的有益效果是：

本装置结构简单，制造成本低；装置中的伸缩杆可以伸缩改变长度，滑块可以在伸缩杆和通槽内滑动运动，通过按要求组装，可在此教具板上展现多种平面四杆机构主要运动类型，操作方便。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种可调平面四杆运动教具的结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的一种可调平面四杆运动教具中伸缩杆的结构示意图；

图3本实用新型实施例提供的一种可调平面四杆运动教具中滑块的结构示意图。

图中：1、底板，2、滑块，3、第一伸缩杆，4、伸缩杆大杆，5、第二伸缩杆，6、定位孔，7、扭扣型定位弹簧，8、伸缩杆小杆，9、第三伸缩杆，10、中空孔，11、螺丝连接孔，12、水平槽，13、垂直槽。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的说明。

参照图1至图3，本实施例提供了一种可调平面四杆运动教具，包括底板1和滑块2及伸缩杆。底板1上开有两条通槽，两条通槽为水平槽12和垂直槽13，水平槽12和垂直槽13垂直相交。水平槽12的两端分别铰链第一伸缩杆3和第二伸缩杆5，第一伸缩杆3和第二伸缩杆5的另外一端铰链第三伸缩杆9。滑块2穿过第一伸缩杆3、第二伸缩杆5和第三伸缩杆9，滑块2可以在水平槽12、垂直槽13、第一伸缩杆3、第二伸缩杆5和第三伸缩杆9上滑动。滑块2的数量为两个。第一伸缩杆3、第二伸缩杆5和第三伸缩杆9包括伸缩杆大杆4和伸缩杆小杆8。伸缩杆小杆4可以在伸缩杆大杆8内运动，伸缩杆大杆4上开有定位孔6，伸缩杆大杆4和伸缩杆小杆8通过定位弹簧穿过定位孔固定，定位弹簧为扭扣型定位弹簧7。滑块2的中间开有中空孔10，方便滑块2在伸缩杆上滑动，滑块2的一面开有一个螺丝连接孔11，方便与伸缩杆连接，滑块2的另一面开有三个螺丝连接孔11，方便滑块在通槽上滑动。第一伸缩杆3、第二伸缩杆5和第三伸缩杆9之间可以为固定连接，也可铰链连接。

该装置可以演示如表1所述的平面四杆机构运动类型。

表1该装置可演示的平面四杆机构运动类型

本装置结构简单，制造成本低；装置中的伸缩杆可以伸缩改变长度，滑块2可以在伸缩杆和通槽内滑动运动，通过按要求组装，可在此教具板上展现多种平面四杆机构主要运动类型，操作方便

最后所应说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。