[实用新型]便捷折叠小桌有效
| 申请号: | 201420087622.8 | 申请日: | 2014-02-27 |
| 公开(公告)号: | CN203692870U | 公开(公告)日: | 2014-07-09 |
| 发明(设计)人: | 刘孜贤 | 申请(专利权)人: | 刘孜贤 |
| 主分类号: | A47B23/02 | 分类号: | A47B23/02;A47B23/06;A47B9/14 |
| 代理公司: | 青岛发思特专利商标代理有限公司 37212 | 代理人: | 巩同海 |
| 地址: | 255100 山东省淄博市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 便捷 折叠 小桌 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种便捷折叠小桌,属于学习用品领域。
背景技术
现在普遍使用的折叠小桌通常包括一个桌面,桌面下设四条桌腿,桌腿一般为金属丝弯折而成,收纳时四条桌腿向桌面中心折叠,这种小桌存在的缺点是:
1、这种折叠小桌在学生宿舍使用时,由于学生床位多为上下铺,上铺的同学在使用时极不方便,宿舍检查较严格,无法摆放在床位上,只能上下搬动;
2、四条腿均在床上,腿只能伸直在桌子下方,长时间保持这个姿势很容易劳累,但由于桌腿的限制,使得不容易变换坐姿;
3、桌子承重不够,由于桌腿为铁丝弯折而成,且与桌面连接不够牢固,桌腿容易脱离桌面。
实用新型内容
根据以上现有技术中的不足,本实用新型要解决的技术问题是:提供一种节省空间、收纳方便、承重能力强的便捷折叠小桌。
本实用新型所述的便捷折叠小桌,包括桌面板,桌面板下底面设桌腿,桌腿分为两承重腿和两支撑腿,两承重腿固定在桌面板的同一侧,两支撑腿铰接在其对立侧的桌面板底部,承重腿和支撑腿均分为内杆和套杆,内杆上端固定在桌面板上,下端设置在套杆内,套杆上设若干调节孔,内杆上设固定螺孔,调节螺栓穿过调节孔配合在固定螺孔内,承重腿的套杆上固定床头夹板,床头夹板上设夹紧螺栓,承重腿的套杆上固定钩环,支撑腿的套杆底部固定勾头。
承重腿的内杆分为两段并铰接在一起,内杆上设固定销,固定销依次穿过内杆的两部分,拔出固定销可折叠,插入固定销可限制内杆折叠。
桌面板上设夹子,当书本不方便存放时可夹在桌面板上,同时学习中也可以作为书夹使用。
工作原理及过程:
工作时,先将床头夹板夹在床头板上并拧紧夹紧螺栓,首先调节承重腿,取下调节螺栓,调节内杆在套杆内的长度以确定桌面板的高度,将调节螺栓穿过调节孔固定在固定螺孔内,承重腿长度固定,将支撑腿的勾头固定在钩环内,用调节承重腿的方法调节支撑腿以使桌面板水平,可在桌面板上学习、工作,当书本不方便存放时可夹在桌面板的夹子上,同时学习中也可以作为书夹使用,不用时将勾头从钩环内取下,取下调节螺栓使支撑腿的内杆最大限度伸入套杆,拔下固定销,向承重腿侧旋转支撑腿并折叠于桌面板下面,然后折叠承重腿的内杆,最终桌面板垂直于床面放置。
本实用新型与现有技术相比所具有的有益效果是:
本实用新型所述的便捷折叠小桌,可固定在床头板上,不占用床铺位置,且方便折叠,腿部在桌面板底部的可活动的范围大,桌腿承重能力强,与桌面板连接牢固,简单实用。
附图说明
图1是本实用新型实施例示意图;
图2是承重腿内杆铰接部分示意图。
图中:1、桌面板;2、夹子;3、支撑腿;4、承重腿内杆铰接部分;5、内杆;6、承重腿;7、调节螺栓;8、调节孔;9、套杆;10、勾头;11、钩环;12、床头夹板;13、夹紧螺栓;14、固定销。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的实施例做进一步描述:
如图1所示,本实用新型所述的便捷折叠小桌,包括桌面板1,桌面板1下底面设桌腿,其特征在于:桌腿分为两承重腿6和两支撑腿3,两承重腿6固定在桌面板1的同一侧,两支撑腿3铰接在其对立侧的桌面板1底部,承重腿6和支撑腿3均分为内杆5和套杆9,内杆5上端固定在桌面板1上,下端设置在套杆9内,套杆9上设若干调节孔8,内杆5上设固定螺孔,调节螺栓7穿过调节孔8配合在固定螺孔内,承重腿6的套杆9上固定床头夹板12,床头夹板12上设夹紧螺栓13,承重腿6的套杆9上固定钩环11,支撑腿3的套杆底部固定勾头10。
承重腿6的内杆5分为两段并铰接在一起,内杆上设固定销14,固定销14依次穿过内杆5的两部分,拔出固定销14可折叠,插入固定销14可限制内杆5折叠。
桌面板1上设夹子2,当书本不方便存放时可夹在桌面板1上,同时学习中也可以作为书夹使用。
工作原理及过程:
工作时,先将床头夹板12夹在床头板上并拧紧夹紧螺栓13,首先调节承重腿6,取下调节螺栓7,调节内杆5在套杆9内的长度以确定桌面板1的高度,将调节螺栓7穿过调节孔8固定在固定螺孔内,承重腿6长度固定,将支撑腿3的勾头10固定在钩环11内,用调节承重腿6的方法调节支撑腿3以使桌面板1水平,可在桌面板上学习、工作,当书本不方便存放时可夹在桌面板1的夹子2上,同时学习中也可以作为书夹使用,不用时将勾头10从钩环11内取下,取下调节螺栓7使支撑腿3的内杆最大限度伸入套杆,向承重腿6侧旋转支撑腿3并折叠于桌面板1下面,拔下固定销14,然后折叠承重腿6的内杆5,最终桌面板1垂直于床面放置。
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