[实用新型]一种用于思想政治教育的辅导桌

说明书

技术领域

本实用新型属于日常生活领域，涉及一种辅导桌，特别是一种用于思想政治教育的辅导桌。

背景技术

学生在大学生活中往往会放纵自己，这就需要老师对学生进行思想政治教育。在实际进行思想政治教育，老师往往根据实际情况对多位学生进行思想政治教育或者单独对学生进行思想政治教育，而由于教学环境限制，思想政治教育往往会在教师的办公室进行。在思想政治教育时需要坐下来和学生进行面对面的交流，目前并没有一种针对思想政治教育时专用的辅导桌，使得学生在交流讨论时无法集中精神，导致思想政治教育的效果不佳。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有的技术存在上述问题，提出了一种用于思想政治教育的辅导桌，本实用新型解决的技术问题是能有效提高思想政治教育的效果。

本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现：一种用于思想政治教育的辅导桌，包括桌板和桌脚，其特征在于，所述桌板的横截面呈矩形，所述桌板包括主板和两个辅助板，所述主板的两侧位于中部处具有让位凹口，两个所述辅助板分别铰接在主板的两端，所述桌脚上固定有在辅助板与主板平行时与辅助板的下板面抵靠的支撑架，所述支撑架上开设有呈长条形的凹槽，所述凹槽内设有支撑杆，所述支撑杆的一端铰接在凹槽的一端，所述支撑杆的另一端具有支撑面，所述凹槽的底面位于凹槽的另一端处开设有收纳槽，所述收纳槽内设有弹簧，所述弹簧的一端固定在收纳槽内，弹簧的另一端与支撑杆抵靠，所述支撑杆的支撑面在辅助板与主板垂直时与辅助板的侧面贴合抵靠。

辅导板水平定位时能使多人围坐在辅导桌上，支撑架能增加辅导板的受压强度；辅导板垂直定位时通过支撑杆辅助支撑，防止辅导板因为碰撞而倒下；在进行多人思想政治教育讨论时，将辅导板和主板放置平行，桌板的空间最大，能使得较多人围坐在辅导桌上进行讨论，同时老师坐在让位凹口处，位于辅导桌的中心，学生位于两侧，能近距离的和学生交流；在进行一对一的思想政治教育时，可以将辅导板垂直于主板，老师和学生分别坐在相对的让位凹口处，位于辅导板之间，封闭了学生左右的视线，使得学生只能看向老师，增加学生的注意力，辅导板也能减少外人看到里面的人，减少学生的压力，进一步的辅导板也能有效的起到隔音效果，促使学生放开心声与老师交流，增加师生之间的互动。

在上述的用于思想政治教育的辅导桌中，所述辅助板包括基板和透明板，所述基板的上板面固定有呈环形的框架，所述框架的一侧为让位开口，所述让位开口的朝向与其中一个让位凹口的朝向相同，所述框架的外周面与基板的侧面齐平，所述框架的内周面上具有让位凹肩，所述透明板固定在让位凹肩上。透明板和基板之间形成可以放置思想政治教育宣传画的空间，因此可以将思想政治教育宣传画放入辅助板内，在思想政治教育辅导时，学生可以随时看到，可以提高学生在的学习专注度，同时思想政治教育宣传画上的知识也能增加学生的知识，提到思想政治教育的质量。

在上述的用于思想政治教育的辅导桌中，所述透明板采用透明玻璃制成。透明玻璃硬度大，避免产生划痕，保证透明度，同时玻璃的清洗较容易，方便平时的清理。

在上述的用于思想政治教育的辅导桌中，所述让位凹口的轮廓呈矩形。人坐在让位凹口时手可以架在主板上，坐这较舒服，减少在思想政治教育的疲惫感，提高注意力。

在上述的用于思想政治教育的辅导桌中，所述主板上开设有两个固定槽，两个所述固定槽分别位于两个让位凹口的一侧。固定槽用于放置茶具。

在上述的用于思想政治教育的辅导桌中，所述主板和辅助板之间通过合页铰接。采用合页结构简单，制造简单，成本较低。

在上述的用于思想政治教育的辅导桌中，所述的桌脚的截面呈工字形，所述呈工字形的桌脚的开口的朝向与对应的让位凹口的朝向相同。桌脚的结构方便坐在让位凹口内时脚的摆放，坐着更舒适，减少压迫感。

与现有技术相比，本用于思想政治教育的辅导桌具有以下优点：

1、通过将辅导板水平定位或者垂直定位，可以实现辅导桌支持多人讨论或者一对一讨论，增加了辅导桌的使用功能，提高了思想政治教育的效果。

2、透明板和基板之间形成可以放置思想政治教育宣传画的空间，因此可以将思想政治教育宣传画放入辅助板内，在思想政治教育辅导时，学生可以随时看到，可以提高学生在的学习专注度，同时思想政治教育宣传画上的知识也能增加学生的知识，提到思想政治教育的质量。

附图说明

图1是本辅导桌的立体结构示意图。

图2是本辅导桌的辅助板水平定位时的侧视结构示意图。