[实用新型]自行车校圈台

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种自行车轮圈调整校正装置，尤其涉及一种自行车校圈台。

背景技术

校圈台是指自行车轮圈是由辐条张力把花鼓和车圈连接起来，调整辐条的张力来实现轮圈的轴向和径向摆幅。

现在市场上自行车的花鼓品种繁多，山地、公路、小轮车他们的花鼓长度款式都是不同的。在目前现有的技术中，许多产品支架为了兼容不同款式和长度的花鼓通常使用螺栓顶住花鼓，这些通常花鼓定位速度慢、可靠性差、精度低、兼容性差。还有一种使用传动机构改变支架的间距，往往这些制造成本高价格昂贵。

实用新型内容

本实用新型的目的：提供一种自行车校圈台，利用可滑动柱和支撑块来解决不同长度、不同款式的花鼓校圈时的定位和校圈。

为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：

一种自行车校圈台，包括主支撑块、副支撑块、T型螺母滑块、划柱、划柱锁紧板、直角螺母滑块、主支架、副支架、横向加固支架、底架、校圈块、一对校圈爪、车圈偏离尺、校圈支架、校圈支架座、轴向跳动表、一对万向杆、万向杆座、一对辅助支架及径向跳动表；所述的主支撑块固定在所述的主支架的上端，所述的划柱固定在所述的副支架的上端，所述的副支撑块通过M6螺栓固定在所述的划柱上，所述的主支撑块与副支撑块位于同一水平高度，所述的主支架及副支架的下端分别固定在所述的底架上，所述的横向加固支架设置在所述的主支架与所述的副支架之间；所述的划柱的底槽内安装所述的直角螺母滑块，并固定在所述的副支架上，所述的T型螺母滑块安装在所述的划柱侧槽中，所述的划柱锁紧板的一端固定在所述的副支架上，所述的划柱锁紧板的另一端通过手拧螺栓及所述的T型螺母滑块加固锁紧在所述的划柱上；所述的万向杆座的两端分别通过所述的一对辅助支架连接在所述的主支架及副支架的中部，所述的一对辅助支架分别通过支架锁紧螺栓与所述的主支架及副支架垂直固定，所述的校圈支架的下端通过所述的校圈支架座垂直设置在所述的万向杆座的中部，所述的一对万向杆的一端分别设置在所述的万向杆座上，位于所述的校圈支架的两侧，所述的一对万向杆的另一端分别与所述的轴向跳动表及径向跳动表连接；所述的万向杆座上设有车圈对中刻线，位于所述的校圈支架的一侧；所述的车圈偏离尺设置在所述的校圈支架的上端，所述的校圈块设置在所述的车圈偏离尺上，所述的一对校圈爪分别设置在所述的车圈偏离尺的两端，所述的一对校圈爪弯曲呈弧形。

上述的自行车校圈台，其中，所述的主支撑块及副支撑块的上端分别设有支叉，所述的支叉是开口向上的U形结构。

上述的自行车校圈台，其中，所述的主支撑块及副支撑块的内侧壁上分别设有筒轴固定孔，所述的筒轴固定孔是盲孔。

上述的自行车校圈台，其中，所述的主支架及副支架与所述的底架的连接处设有角链接加固支架，所述的一对辅助支架与所述的主支架及副支架的连接处设有角链接加固支架。

本实用新型定位方便、快捷、稳固、兼容性强；校圈方便、简单、精确、效率高、适合不同水平的人次使用；另外材料使用欧标工业铝，质量轻、制造方便、成本低、维修方便。

附图说明

图1是本实用新型自行车校圈台的主视图。

图2是本实用新型自行车校圈台的副支撑块及副支架的结构示意图。

图3是本实用新型自行车校圈台的万向杆座的俯视图。

具体实施方式

以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。