[实用新型]一种钢琴练习辅助托架

说明书

技术领域

本实用新型涉及钢琴辅助配件技术领域，主要涉及一种钢琴练习辅助托架。

背景技术

钢琴是乐器之王，音乐表现力非常强，很多人都热衷于学习弹奏钢琴。

然而，人们练习钢琴时，特别是初学者或者年纪较小的练习者，很难长时间保持住很好的钢琴弹奏方法，往往在弹奏一段时间后，其肢体、手臂会渐感僵硬、酸痛，力不能惯到指尖，弹奏缺乏表现；其具体表现为：双臂夹紧，手腕过高或过低，触指弱或硬。

因此设计一款能够解决上述问题的钢琴辅助练习装置是本领域技术人员需要解决的一个问题。

实用新型内容

为解决现有技术存在的不足，本实用新型的目的是提出一种钢琴练习辅助托架，方便了练琴者维持正确的弹奏钢琴方法，重点帮助练习者在演奏时放松双臂，力惯指尖，提高表现力。

为解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种钢琴练习辅助托架，包括托架本体，所述托架本体可拆卸安装在钢琴的钢琴键盘上方，其特征在于：托架本体包括托板以及设置在托板两端的支撑架，所述托板由两端的支撑架水平支撑，所述托板与钢琴键盘平行，所述托板的长度与钢琴键盘的长度一致，所述托板上设有长导轨，两个滑块滑动安装在长导轨上且其能顺着长导轨来回自由滑动，所述滑块上设置有手腕托架，所述手腕托架的上表面为向下凹的弧形表面，所述手腕托架的底部与滑块固定连接，两个支撑架相对设置，支撑架整体呈7字形，支撑架包括水平方向的上夹板以及竖直方向的下夹板，上夹板上开设有用于夹装托板的托板夹口，下夹板上开设有用于将托架本体夹装到钢琴上的钢琴夹口。

作为本实用新型的进一步改进，所述托板夹口纵向长度为5cm以上，托板夹口的开口宽度与托板的厚度一致。

作为本实用新型的进一步改进，所述托板两端均设有一个凸起的弹簧按钮，所述上夹板的开设有供弹簧按钮穿出的通孔。

作为本实用新型的进一步改进，所述托板、支撑架以及手腕托架均为亚克力材质。

作为本实用新型的进一步改进，所述手腕托架的上表面上包覆有硅胶层、橡胶层或者海绵层。

作为本实用新型的进一步改进，所述手腕托架与滑块之间为可拆卸连接。

本实用新型的有益技术效果是：

本实用新型涉及一种钢琴练习辅助托架，练习者练琴时，将该钢琴练习辅助托架安装在钢琴键盘上，可以将两只手腕放置于两个手腕托架上练习演奏，帮助练习者在演奏时放松双臂，同时也能避免塌手腕的现象。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1为托板，2为支撑架，21为上夹板；22为下夹板；23为托板夹口；24为钢琴夹口；3为长导轨，4为滑块，5为手腕托架；6、弹簧按钮；7通孔。

本实用新型目的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。

具体实施方式

应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

参照图1，提出本实用新型的具体实施例，一种钢琴练习辅助托架，包括托架本体，所述托架本体可拆卸安装在钢琴的钢琴键盘上方。托架本体包括托板1以及设置在托板1两端的支撑架2，所述托板1由两端的支撑架2水平支撑，所述托板1与钢琴键盘平行，所述托板1的长度与钢琴键盘的长度一致，所述托板1上设有长导轨3，两个滑块4滑动安装在长导轨3上且其能顺着长导轨3来回自由滑动。所述滑块4上设置有手腕托架5，所述手腕托架5的上表面为向下凹的弧形表面，所述手腕托架5的底部与滑块4固定连接。两个支撑架2相对设置，支撑架2整体呈7字形，支撑架2包括水平方向的上夹板21以及竖直方向的下夹板22，上夹板21上开设有用于夹装托板1的托板夹口23。本实施例中：托板1的两端均设有一个凸起的弹簧按钮6，在上夹板上开设有供弹簧按钮6凸出的通孔7。安装时，将托板的两端的弹簧按钮压下并将托板的两端夹入上夹板的托板夹口内，直至弹簧按钮从通孔中凸出，实现托板与支撑夹的定位固定安装。在拆卸时，只需将弹簧按钮压下并将托板从上夹板中抽出即可。下夹板22上开设有用于将托架本体夹装到钢琴上的钢琴夹口24。本实施例中：支撑架2为一体成型的整体结构。托板以及手腕托架的设置，使得练习者的手腕能够承载与手腕托架上，有利于放松手臂，避免塌手腕的现象；导轨与滑块的设置使得手腕托架能够无阻力在托板上来回滑动，使得弹奏过程顺畅、自然。支撑架将托架本体安装在钢琴上方，且其具有固定可靠，拆装方便的优点。