[实用新型]用于教学的三维展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体涉及的是一种用于教学的三维展示装置。

背景技术

目前，在高校中，以机械类专业为主的各类教学场景均使用模型进行辅助教学，该种教学方式已经逐渐成为了一种趋势。由于模型能够使学生直观地了解到某种机械结构及其工作原理，因此，对一个模型进行全面观察十分重要。

在现有的模型教学过程中，通常采用三维展示装置来对模型进行展示，然而，现有的三维展示装置不仅结构复杂、造价成本高，而且难以对模型进行全方位地展示，因而不仅不方便教师教学，而且难以在各大高校中进行推广。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单并能全方位展示教学模型的三维展示装置。

本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案是：用于教学的三维展示装置，包括立柱、展示台、摄像装置、第一传动机构、第二传动机构以及控制装置，所述展示台水平设置在立柱顶部，所述展示台与第一传动机构连接使其能以立柱轴线为中心在水平面上旋转，所述摄像装置与展示台信号连接，所述摄像装置固定在与展示台垂直设置的齿轮环板上，所述齿轮环板与第二传动机构连接使其能沿展示台垂直方向旋转，所述第一传动机构、第二传动机构分别与控制装置连接。

进一步的是，所述展示台为齿轮盘。

进一步的是，所述第一传动机构包括第一传动齿轮、第二传动齿轮、纵向传动齿条、第一导向装置，所述第一传动齿轮与展示台啮合，所述第二传动齿轮位于第一传动齿轮的正下方并通过轴与第一传动齿轮连接为一体，所述第二传动齿轮与纵向传动齿条啮合，所述纵向传动齿条与第一导向装置连接，所述第一导向装置与控制装置连接。

进一步的是，所述第一导向装置包括第一支撑架以及设置在第一支撑架上的第一滑轨，所述第一滑轨内设置有第一滑块，所述第一滑块通过两根横向连接杆与纵向传动齿条连接。

进一步的是，所述第二传动机构包括第三传动齿轮、横向传动齿条以及第二导向装置，所述第三传动齿轮位于齿轮环板以及横向传动齿条之间并分别与齿轮环板以及横向传动齿条啮合，所述横向传动齿条与第二导向装置连接，所述第二导向装置与控制装置连接。

进一步的是，所述第二导向装置包括第二支撑架以及设置在第二支撑架上的第二滑轨，所述第二滑轨内设置有第二滑块，所述第二滑块通过两根纵向连接杆与横向传动齿条连接，所述纵向连接杆与横向连接杆相互垂直并位于其下方。

进一步的是，所述控制装置包括第三支撑架、驱动杆，所述驱动杆的底部通过设置在第三支撑架上的导向孔后穿过由两根纵向连接杆与两根横向连接杆所组成的导向区域。

进一步的是，所述摄像装置为相机。

本实用新型的有益效果：该用于教学的三维展示装置，通过第一传动结构可以使展示台转动，实现对展示台上的三维模型在水平面上的各种状态进行观察、拍摄，通过第二传动结构可以灵活调整摄像装置的位置，实现对展示台上的三维模型在垂直面上的观察、拍摄，从而实现对三维模型进行全方位、无死角的展示和拍摄，帮助学生更好地理解实际产品的机械结构和工作原理，进而很好地达到教学的目的。该装置结构简单、易于加工，制造成本低廉、操作方便，适合在教育行业推广、运用。

附图说明

图1是本实用新型三维结构示意图。

附图标记说明：展示台1、摄像装置2，第一传动机构3、第一传动齿轮301、第二传动齿轮302、纵向传动齿条303、第一导向装置304、第一支撑架314、第一滑轨324、第一滑块334、横向连接杆344、第二传动机构4、齿轮环板401、第三传动齿轮402、横向传动齿条403、第二导向装置404、第二支撑架414、第二滑轨424、第二滑块434、纵向连接杆444、控制装置5、第三支撑架501、驱动杆502、导向孔503、立柱6、轴7。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步的说明。