[实用新型]足球定位球传准标志圈

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种体育器械，特别涉及一种用于辅助足球技术训练和考评的足球定位球传准标志圈。

背景技术

足球运动员专项技能训练和考评的主要项目之一是定位球传准，目前，足球定位球传准技术训练和测试场地通常是：在足球场地上以2米、3米和4米为半径画三个同心圆，圆心处插上一根系有彩色小旗的标志杆，再以25米（男生）、20米（女生）长为半径，从圆心向任何方向画一个5米长的弧为传球限制线；定位球传准考评方法是：考生将球放在限制线上，用任何一只脚向圆圈里传球，球落在圈里或圈上均为有效。每踢中半径为2米圆圈者得6分，每踢中半径为3米圆圈者得4分，每踢中半径为4米圆圈者得2分，未踢中者不得分。用上述插小旗和画场地方式进行足球定位球传准技术训练和考评存在不足是：因为传准的目标圆圈画在地面上，运动员站在远的处看圆圈线不易看清楚，尤其是训练时，圆圈线经过多次踩踏更不易看清楚；圆心处插的小旗固定不稳，容易被风刮倾倒，或被球碰倾倒；定位球传准技术训练时，运动员往中心圆圈内踢球后，球无论是否入圈都会四处滚动，需要运动员不断地捡球，这样费时又费力，尤其对运动员来说，训练密度和强度都很大，体力消耗往往比较大，而连续的跑动捡球不但浪费运动员的体能，使得定位球传准技术练习密度不够，还容易打消运动员的练习积极性，影响练习效果。

发明内容

为了克服上述不足，本实用新型提出一种足球定位球传准标志圈，该标志圈，可满足足球技术训练和考评的需要，尤其是适合足球定位球传准技术训练和考评时使用。

本实用新型所采用的技术方案是：一种足球定位球传准标志圈，该标志圈的主体结构由外圈墙、万向脚轮、上支架、下支架、中心墩、标志杆、标志球和圈网组成；其中，外圈墙下端分别与六个上支架和六个下支架的一端固定连接，六个上支架的另一端分别与中心墩上端固定连接，六个下支架的另一端分别与中心墩下端固定连接，中心墩上端与标志杆下端固定连接，标志杆上端与标志球下端固定连接，所述外圈墙、六个上支架和中心墩上分别设有挂钩，挂钩上连接圈网，所述圈网由不同颜色的内圈网、中圈网和外圈网组成，所述外圈墙下端设有若干个带固定阀的万向脚轮。

所述中心墩上端设有海绵层。

该标志圈结构简单，使用方便。标志圈上不同颜色的内圈网、中圈网和外圈网清楚醒目，运动员在远处容易看清楚目标志圈。标志圈中心高外圈低，足球踢入标志圈后可以沿着坡形圈网滚到外圈，外圈墙可以将踢入标志圈内的足球挡住，便于运动员捡球。中心标志球和标志杆与中心墩采用固定连接，风刮和球撞不易倾倒。采用该标志圈进行定位球传准技术训练，球踢入标志圈后，运动员只要到外圈墙附近就可以捡球。这样不仅可以节省了训练时捡球的时间，增加了定位球传准技术练习密度，同时也可以激发运动员的练习兴趣，提高练习效果，增强足球训练的趣味性和娱乐性。采用该标志圈进行定位球传准技术考评，不仅方便运动员看清楚目标圈，也方便评委看清楚足球落点。因此，该标志圈的应用能满足运动员定位球传准技术训练和考评的需要，这对推动足球运动的普及发展具有实际意义。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做进一步的详细说明。

图1是本实用新型立体示意简图。

具体实施方式

本实用新型所提出的足球定位球传准标志圈采用如下结构，如图1所示，该标志圈的外圈墙1下端分别与六个上支架3和六个下支架4的一端固定连接，六个上支架的另一端分别与中心墩8上端固定连接，六个下支架的另一端分别与中心墩下端固定连接；中心墩上端与标志杆9下端固定连接，标志杆上端与标志球10下端固定连接；所述外圈墙、六个上支架和中心墩上分别设有挂钩，挂钩上连接圈网；所述圈网由不同颜色的内圈网7、中圈网6和外圈网5组成，所述外圈墙下端设有若干个带固定阀的万向脚轮2。

上述中心墩上端设有海绵层。

本实用新型的使用方法是：在足球场上适当位置设立圆心点，并以该点为圆心，以25米（男生）、20米（女生）长为半径向任何方向画一个5米长的弧为传球限制线。将足球定位球传准标志圈中心对准圆心放好，把万向脚轮上的固定阀调到制动状态。采用该标志圈进行训练时，练习者站在传球限制线附近往该标志圈内进行定位传准技术练习，由辅助者在标志圈附近帮助将踢入标志圈内的球取出传给练习者。这样，练习者将球踢入标志圈后不用捡球，接到辅助者传回的球反复练习。一名辅助者可以给多个练习者供球，这样，减少了捡球次数，增加了练习密度。采用该标志圈进行考评时，考生将球放在限制线上，用任何一只脚向标志圈里传球。每踢中内圈网者得6分，每踢中中圈网者得4分，每踢中外圈网和外圈墙者得2分，未踢中者不得分，每人连续踢5次，每次均计录成绩，5次成绩之和为该项考试成绩的总分。