[发明专利]英语字母书写板

说明书

技术领域

本发明涉及一种书写板，特别涉及一种英语字母书写板。

背景技术

随着国民经济发展，与世界果果交往日益做呢过多，学习外语特别是英语越来越重要。但要想学好外语不是一件很容易的事情，特别是在校大、中专学生。学好外语不但要会说，而且要会写，要想规范的写好每一个英文字母的大写和小写更是一件不容易的事情，需要刻苦练习每个单词的书写方法和笔顺，且教师更要根据实际情况进行分类书写教学，使其能更好的让学生接受知识，更好的成长，更快的达到理想的学习效果，因此一块好的书写板也是教学中必不可少的种教具，且移动书写灵活性高的书写板更会受到师生们的青睐。

发明内容

本发明要解决的技术问题是：克服上述问题，提供一种可分类进行书写，且具有移动的功能，便于根据实际教学直观的书写排列演示，同时还能在光线较暗的情况下起到一定的照明作用的英语字母书写板。

为了实现上述目的，本发明采用的技术方案是这样的：本发明的英语字母书写板，包括挂板，挂板连接在一面板顶面，且挂板与面板之间呈一体结构，挂板上开有挂孔，面板表面设有书写板，书写板不止一个，且均匀排列在面板上，且书写板及面板均采用磁性材料制成，面板底面设有底板，底板靠近面板处开有灯槽，灯槽内安装有LED灯条，LEE灯条通过设置在灯槽内的电池进行供电，底板靠近两侧面处设有电源开关，电源开关采用按钮开关，电源开关与LED灯条电连接，底板底面设有支柱，支柱为两个，两支柱分别位于底板靠近两侧面处，两支柱顶端与底板连接，其底部分别连接在一底座上，底座与支柱之间采用可拆卸连接，且两底座之间安装有横杠，横杠活动连接在两底座之间，所述书写板上设有英文书写字母线，所述底板宽度小于面板宽度，所述底座为正方体型、长方体型或三角型，所述支柱采用可伸缩结构。

与现有技术相比，本发明的优点在于：本英语字母书写板可分类进行书写，且具有移动的功能，便于根据实际教学直观的书写排列演示，同时还能在光线较暗的情况下起到一定的照明作用，且可挂可放置在地面，方便拆卸移动，连接结构性强，使用寿命长。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1为本发明的结构示意图；

图中：1.挂板；2.挂孔；3.面板；4.书写板；5.LED灯条；6.底板；7.电源开关；8.支柱；9.底座；10.横杠。

具体实施方式

现在结合附图对本发明作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本发明的基本结构，因此其仅显示与本发明有关的构成。

如图1所示的本发明英语字母书写板的优选实施例，包括挂板1，挂板1连接在一面板3顶面，且挂板1与面板3之间呈一体结构，挂板1上开有挂孔2，面板3表面设有书写板4，书写板4不止一个，且均匀排列在面板3上，且书写板4及面板3均采用磁性材料制成，面板3底面设有底板6，底板6靠近面板3处开有灯槽，灯槽内安装有LED灯条5，LEE灯条5通过设置在灯槽内的电池进行供电，底板6靠近两侧面处设有电源开关7，电源开关7采用按钮开关，电源开关7与LED灯条5电连接，底板6底面设有支柱8，支柱8为两个，两支柱8分别位于底板6靠近两侧面处，两支柱8顶端与底板6连接，其底部分别连接在一底座9上，底座9与支柱8之间采用可拆卸连接，且两底座9之间安装有横杠10，横杠10活动连接在两底座9之间，所述书写板4上设有英文书写字母线，所述底板6宽度小于面板3宽度，所述底座9为正方体型、长方体型或三角型，所述支柱8采用可伸缩结构。

本发明的英语字母书写板可分类进行书写，且具有移动的功能，便于根据实际教学直观的书写排列演示，同时还能在光线较暗的情况下起到一定的照明作用，且可挂可放置在地面，方便拆卸移动，连接结构性强，使用寿命长。所述书写板4上设有英文书写字母线，方便进行字母的书写；所述底板6宽度小于面板3宽度，符合设计时的需求；所述底座9为正方体型、长方体型或三角型，放置稳定；所述支柱8采用可伸缩结构，便于调节其高度，方便观察和书写。

以上述依据本发明的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项发明的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。