[发明专利]一种英语教学器具无效
| 申请号: | 201410380958.8 | 申请日: | 2014-08-05 |
| 公开(公告)号: | CN104091474A | 公开(公告)日: | 2014-10-08 |
| 发明(设计)人: | 蔡宏磊 | 申请(专利权)人: | 蔡宏磊 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 242000 安徽*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语教学 器具 | ||
技术领域
本发明涉及英语教学领域,更具体地说涉及一种英语单词教学的专用器具。
背景技术
日常的英语教学工作中,常常需要学生默写单词,以提高学生的单词词汇量。一般情况下,需要请积极的学生到讲台的黑板上默写下单词以配合教学工作。目前,没有好的装置,或者教学器具,能够在此教学环节,提高教学效率,保证教学质量。
发明内容
本发明的目的在于,提供一种英语教学器具。采用本英语教学器具,能够提高英语教学效率,保证教学质量,为达到上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种英语教学器具,包括屏幕、按键、蓝牙发射器、电池、数据处理芯片,其中,所述的屏幕位于英语教学器具的上方,所述的按键位于屏幕的下方,所述的蓝牙发射器安装在英语教学器具的右上方;
所述的按键包括26个英文字母、确认键、开机键、删除键;
所述的按键连接所述的数据处理芯片;
所述的数据处理芯片连接所述的电池,所述的数据处理芯片连接所述的蓝牙发射器;
本发明具有如下的优点:在英语教学时,将本英语教学工具放置在学生手里。当老师读出一个单词需要学生默写时,手持本教学工具的学生,在按键上按出字母,然后按确认键,蓝牙发射器会将字母形成的单词发射到电脑蓝牙终端上,电脑连接的投影仪将单词投射到屏幕上,此时老师就可以和学生一起判断单词的对错,随时纠正。无需让学生到讲台的黑板处默写。
附图说明
图1为本发明的一种英语教学器具示意图;
图2为本发明的一种英语教学器具的电路原理示意图;
其中,1、英语教学器具;2、屏幕;3、按键;4、按键;5、按键;6、按键;7、蓝牙发射器;8、电池;9、数据处理芯片。
具体实施方式
下面以附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。
如图1、图2所示,图1为本发明的一种英语教学器具示意图,图2为本发明的一种英语教学器具的电路原理示意图。图中,英语教学器具1、屏幕2、按键3、按键4、按键5、按键6、蓝牙发射器7、电池8、数据处理芯片9。一种英语教学器具,包括屏幕2、按键3、按键4、按键5、按键6、蓝牙发射器7、电池8、数据处理芯片9,其中,所述的屏幕2位于英语教学器具1的上方,所述的按键3、按键4、按键5、按键6位于屏幕2的下方,所述的蓝牙发射器7安装在英语教学器具1的右上方;所述的按键3包括26个英文字母,按键4、按键5、按键6分别为确认键、开机键、删除键;所述的按键3、按键4、按键5、按键6连接所述的数据处理芯片9;所述的数据处理芯片9连接所述的电池8,所述的数据处理芯片9连接所述的蓝牙发射器7。
在英语教学时,将本英语教学工具1放置在学生手里。当老师读出一个单词需要学生默写时,手持本教学工具的学生,在按键3上按出字母,然后按下按键4的确认键,蓝牙发射器7会将字母形成的单词发射到电脑蓝牙终端上,电脑连接的投影仪将单词投射到屏幕上,此时老师就可以和学生一起判断单词的对错,随时纠正。无需让学生到讲台的黑板处默写。
本发明具有如下的优点:采用本发明,反应灵敏及时,制造简单,制作成本较低,使用方便等。
最后所应说明的是,以上实施例仅用以说明本发明的技术方案而非限制。尽管参照实施例对本发明进行了详细说明,本领域的普通技术人员应该理解,对本发明的技术方案进行修改或者等同替换,都不脱离本发明技术方案的精神和范围,其均应涵盖在本发明的权利要求范围当中。
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