[发明专利]一种校园触摸查询一体机

说明书

技术领域

本发明涉及一种触摸查询一体机，特别涉及一种应用于学校的触摸查询一体机。

背景技术

对于学校教务的日常办公中，如需要查询学校内各教室正在开展的课程名称，以及授课教师等信息，目前大部分查询均为手动查询，需要使用大量的时间，在这种情况下，不能及时、准确的掌握学校内各教室的授课信息；另外，对于不能按时授课以及缺课教师的管理，需人工在各教室查询，浪费人力、物力，且不能及时采取补救措施；其次，对于大学生因课业较多，往往容易忘记或遗漏所需进修的课程，导致延误学习进度。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明所采取的技术方案是：一种校园触摸查询一体机，其特征是，包括机柜和固定于所述机柜内部和外部的主机、显示器、触摸屏、数据接收装置、数据采集装置、读卡器、打印输出装置，所述显示器设置于所述触摸屏的上端，所述打印输出装置、读卡器设置于所述触摸屏的下端，所述主机分别连接显示器、触摸屏、数据接收装置、读卡器、打印输出装置和安装在教室内的数据采集装置。

所述触摸屏采用电阻式触摸屏、电容感应式触摸屏、红外线式触摸屏或者表面声波式触摸屏。

所述打印输出装置设置有打印机、打印输出口，所述打印机的出纸口与所述打印输出口连接。

所述数据采集装置安装于2间以上的教室内。

所述触摸屏外设置有防尘盖板。

所述机柜内部设置有蓄电池或外部连接电源。

本发明所达到的有益效果：本发明提供的一种校园触摸查询一体机，通过数据接收装置、数据采集装置的设置，学生可在所述一种校园触摸查询一体机通过触摸触摸屏查询，显示器上可显示各教室进行的课程名称，以及授课教师，方便学校及时了解学校整体的授课情况，效率较高，也可及时查询教师是否按时授课，方便学校的教务管理，学生也可自行参加自己感兴趣的课程；所述一种校园触摸查询一体机通过读卡器及打印机的设置，学生可查询个人课程表，并可打印出来，方便学生管理个人学习计划。。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变形，这些改进和变形也应视为本发明的保护范围。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的数据接收装置与数据采集装置连接示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本发明的技术方案，而不能以此来限制本发明的保护范围。

如图1、图2所示，一种校园触摸查询一体机，包括机柜1和固定于所述机柜1内部和外部的主机3、显示器2、触摸屏5、数据接收装置4、数据采集装置、读卡器6、打印输出装置7，所述显示器2设置于所述触摸屏5的上端，所述打印输出装置7、读卡器6设置于所述触摸屏5的下端，所述主机3分别连接显示器2、触摸屏5、数据接收装置4、读卡器6、打印输出装置7和安装在教室内的数据采集装置，所述触摸屏5采用电阻式触摸屏，所述打印输出装置7设置有打印机、打印输出口，所述打印机的出纸口与所述打印输出口连接，所述触摸屏5外设置有防尘盖板，所述机柜1内部设置有蓄电池。

本发明的实施方式一：在校园内设置有所述一种校园触摸查询一体机，学生可在所述一种校园触摸查询一体机通过触摸触摸屏5查询，显示器2上可显示各教室进行的课程名称，以及授课教师，方便教务管理以及学生选修自己感兴趣的课程。

本发明的实施方式二：学生可通过触摸触摸屏5操作，并通过读卡器6读卡，可查询个人课程表，并通过打印输出装置7可打印出来，方便学生管理个人学习计划。

本发明的实施方式三：教务人员可通过触摸触摸屏5操作，查询教师授课情况，对于缺课的教师，可及时采取补救措施。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变形，这些改进和变形也应视为本发明的保护范围。