[发明专利]安培力综合实验探究平台

权利要求书

1.一种安培力综合实验探究平台，其特征是：包括支架，显示安培力存在的电磁运动装置，提供磁场的永磁装置，

所述的支架包括底座、安装在底座上的支架立板连接着两立板的上平板、底板和安装在底板下方的器械箱。

所述的电磁运动装置由放置在金属双导轨的轨道小车和安装在轨道小车尾部方形线圈组成，方形线圈两端头与轨道小车车轮、金属双导轨、鳄鱼夹、导线、开关、学生电源依次电连接，所述的金属双导轨为位于上水平板表面相互绝缘的两平行的金属板，金属双导轨上分别连接着鳄鱼夹。

所述的提供磁场的永磁装置为放置在上平板左端的U形磁铁组件，U形磁铁组件开口向右平放在位于上平板的长度中心线上的凹槽内，一个磁极在上，另一个磁极在下，上方磁极可穿过方形线圈。

2.根据权利要求1所述的安培力综合实验探究平台，其特征是：所述的上平板的侧边固定着刻度尺。

3.根据权利要求1所述的安培力综合实验探究平台，其特征是：所述的U形磁铁组件包括两块并列的大U形磁铁或一独立块大U形磁铁或两块并列的小U形磁铁。

4.根据权利要求1所述的安培力综合实验探究平台，其特征是：所述的上平板右端的支架立板上装有水平缓冲弹簧。

5.根据权利要求1所述的安培力综合实验探究平台，其特征是：所述的轨道小车左右两侧的轮子彼此绝缘，前后金属车轴都是用绝缘材料对接。

6.权利要求1所述的安培力综合实验探究平台的使用方法，其特征是：A.通过控制变量法，定性的验证安培力、磁感应强度、电流、导线长度的关系：

(1)用两块并列大U形磁铁放在位于上平板的长度中心线上凹槽内，将轨道小车放在靠近磁铁一端，并让磁铁的一极穿过方形线圈，学生电源电压调至16V，闭合开关，则电源、金属双轨道、线圈、小车两后轮即形成闭合回路，方形线圈的水平边因受安培力，而使轨道小车加速，依次将电压调至12V、10V、8V、6V分别观察轨道小车的运动情况，并分别记录其滑行的距离。

(2)用两块并列小U形磁铁，重复上述操作。

(3)用一块独立大U形磁铁，重复上述操作。

B.验证左手定则：

(1)用两块并列大U形磁铁放在位于上平板的长度中心线上凹槽内，将轨道小车放在靠近磁铁一端，并让磁铁的一极穿过方形线圈，学生电源电压调至16V，闭合开关，则电源、金属双轨道、线圈、小车两后轮即形成闭合回路，方形线圈的水平边因受安培力，而使加速器加速，根据磁极明确磁场方向、根据电源极性及线圈的绕向，明确通过线圈水平边的电流的方向、根据小车的加速方向明确线圈水平边所受安培力的方向，看着相关器材的空间方位，轻松确认相关物理量的方向，从而探究、验证左手定则。

(2)改变磁场方向，重复上述操作，再验证。

(3)改变电流方向，重复上述操作，再验证。