[发明专利]配网故障仿真分析培训系统实现方法

权利要求书

1.一种配网故障仿真分析培训系统实现方法，其特征在于：包括教员操作模块、学员操作模块及配网培训仿真环境组成的客户端，具体控制步骤如下：1）首先通过教员管理模块控制的教员管理界面对教案进行形成、编辑和发送，学员在学员管理界面接收教员管理界面发送过来的教案提示内容进行相应实际操作；2）学员按照操作提示进行操作，完成后可将操作结果发送给教员进行评价打分；教员根据学员实际的操作内容进行评价打分；其中所述的配网培训仿真环境是基于长春配网自动化主站系统技术，在长春配网自动化主站系统的未来态下搭建的，本仿真环境能够独立与实时系统运行，但能够根据实时系统数据进行仿真培训，仿真环境的创建目的是为教员、学员以及测试人员提供一个全真并且安全的客户端环境。

2.根据权利要求1中所述的一种配网故障仿真分析培训系统实现方法，其特征在于所述的教员操作模块的教员通过教员操作模块可以方便地进行教案的创建和编辑，并将教案发送给学员操作模块；教案的制定是制作培训、考核内容和电网运行管理辅助分析的主要途径；教员可以首先在未来态的图形上进行一系列仿真操作，图形会记录教员的操作步骤；在教员操作完成后可以将操作内容保存为教案模板；随后教员就可以在教员操作模块对此模板进行编辑和发送；教员通过点击主控台上的“考核任务”推出画面和“配网调度业务培训”交互界面；可在“配网调度业务培训”交互界面中对考核任务向学员发放；教员可以通过图形以及交互界面来观察学员的完成情况，并完成评分；教员与学员看到的场景角度不同，教员通过标注来设定场景，学员则通过画面上信号的变化了解配电网状态。

3.根据权利要求1中所述的一种配网故障仿真分析培训系统实现方法，其特征在于所述的学员操作模块任务发放之后，学员在调度台登录，点击考核任务，客户端将推出图形和任务浮动框，在任务浮动框中标明学员需要完成的任务；学员在图形上进行操作，操作结果将由系统发送给教员台。