[发明专利]制图投影学习仪

说明书

技术领域

本发明涉及一种教学用具，具体涉及到一种制图投影学习仪。

背景技术

制图投影教学，有用视频通过三维动画来显示光通过物体的景象，也有用图片演示物体各面的投影，但这二种演示方式，都是影像展示，都不是实物通过光照形成影象，给人的是一种虚幻的感觉，要靠想象来体会投影。针对以上问题，本发明制图投影学习仪解决了这一问题，它是用平行光直接照射透明实物模型，来获得影象，让人直观的看到投影的产生，使人容易理解物体各面的投影图的形成。制图投影学习仪由投影板装置、模型旋转装置、光源装置、模型及定位装置和底座组成。

发明内容

本发明解决上述问题所采用的技术方案为：制图投影学习仪，如图1、图2所示，制图投影学习仪由投影板装置1、模型旋转装置2、光源装置3、模型及定位装置4和底座5组成；投影板装置1由投影板101、投影板底座102组成，如图3所示；模型旋转装置2由模型前后翻转装置21和模型水平旋转装置22二个装置组成，如图6、图7所示；模型水平旋转装置22由水平旋转和定位二部分组成，如图8、图9所示；模型前后翻转装置21由旋转和定位二部分组成，如图23、图24、图25、图26所示；模型及定位装置4包括模型401、模型底板402、压板403、第一螺钉404、转盘2203，如图35所示；光源装置3由反光罩301、灯管支架302、灯管303、灯座304、电源开关及调光旋钮305、线路板306、第二螺钉307组成，如图42、图43所示，其特征在于：投影板装置1、模型旋转装置2、光源装置3、模型及定位装置4固定在底座5上；模型旋转装置2位于底座5的中部，投影板装置1位于模型旋转装置2的前面，光源装置3位于模型旋转装置2的后面；如图3、图4、图5所示，投影板装置1中的投影板101通过投影板底座102固定在底座5上，投影板101为不透明的塑料板，表面拉毛；如图8、图9、图10、图11、图12、图13、图14、图15、图16、图17、图18、图19、图20、图21、图22所示，模型水平旋转装置22中的转盘2203圆周上有4个定位三角槽，如图10、图11所示；定盘2202开有安装定位销2208的条形槽和安装齿轮旋转把手2205圆孔，如图12、图13所示；转盘2203、齿轮圈2201分别位于定盘2202二边，由4只第三螺钉2210紧固成为一体，它与定盘2202形成动配合；齿轮旋转把手2205穿过定盘2202与齿轮2204螺纹联结固定，并用螺母夹紧；定位销2208位于定盘2202定位销槽内，后部有第二弹簧2207，定位销盖2206位于定位销上，第四螺钉2209将定位销盖固定在定盘2202上；如图23、图24、图25、图26、图27、图28、图29、图30、图31、图32、图33、图34所示，模型前后翻转装置21中的支架2101固定在底座5上，短轴2108由第五螺钉2102与定盘2202固定，长轴2103由第五螺钉2102与定盘2202固定，长轴2103、短轴2108与支架2101动配合；旋把2104套在长轴2103的支架外侧，旋把2104外侧是第一弹簧2105，第一弹簧2105外侧是垫圈2106，垫圈2106外侧是螺母2107；如图35、图36、图37、图38、图39、图40、图41所示，模型及定位装置4中的模型401为透明体，棱边涂黑，模型底板402为透明方板，模型401用透明胶粘在模型底板402上，模型及定位装置4通过压板403、第一螺钉404固定在转盘2203上；如图42、图43、图44所示，光源装置3中的反光罩301形状为抛物面，灯管303位于抛物面反光罩301的焦点，灯光亮度可调，灯管303由二端灯管支架302固定，灯管支架302固定在灯座304上，灯座304由第二螺钉307固定在制图投影学习仪的底座5上，灯座304内装有线路板306，灯座304侧面装有电源开关及调光旋钮305。

本发明采用抛物面反光罩将位于焦点处的光反射为平行光，平行光穿过透明模型，在投影板上形成投影图，通过旋转装置旋转模型，投影出透明物体6个面的投影图，本发明让人直观看到光通过透明物体形成投影图，装置亮度可调，操作方便。

附图说明

图1制图投影学习仪；

图2为图1的俯视图；

图3投影板装置；

图4投影板；

图5投影板底座；

图6模型旋转装置；

图7为图6的俯视图；

图8模型水平旋转装置；

图9为图8的剖视图；

图10转盘；

图11为图10的剖视图；

图12定盘；

图13为图12的剖视图；