[发明专利]基于Zigbee/Wifi/3G通信的双屏多线程交互教学平台在审

专利信息
申请号: 201410141745.X 申请日: 2014-04-10
公开(公告)号: CN104978876A 公开(公告)日: 2015-10-14
发明(设计)人: 刘凤明;孙海全;刘国强 申请(专利权)人: 北京物联世纪科技有限公司
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 100085 北京市海淀区*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 基于 zigbee wifi 3g 通信 双屏 多线程 交互 教学 平台
【说明书】:

技术领域

发明涉及计算机通信领域,特别涉及基于Zigbee/Wifi/3G通信的双屏多线程交互教学平台。

背景技术

3G即第三代移动通信技术,是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。Wifi又称无线宽带,是一种无线网络传输技术标准,现在广泛应用于各种移动智能电子设备的互联与信息交换中。ZigBee技术是一种近距离、低复杂度、低功耗、低速率、低成本的双向无线通讯技术。本发明利用Zigbee/wifi/3G技术,结合物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学终端系统,形成一整套的多线程互动教育系统产品。

本发明的产品系统由搭载了“物联网、云计算、移动互联和多媒体教学的新一代智慧型多媒体教学”的智能移动终端(以下简称“智慧多媒体教学”),终端服务器(教室服务器),校级服务器组成。智慧多媒体教学可以是定制的双屏电子本,也可以是安卓平台上安装了“智慧多媒体教学系统”的触摸式平板电脑。智慧多媒体教学系统又可分为学生终端和教师终端两种,教师终端智慧教学系统具有一系列管理和控制功能而学生终端则没有。终端服务器用于设置wifi热点,存储学生和教师上传的信息,存储供学生和教师下载的教育资源,连接投影仪等外设,连接校级服务器获取资源和升级。校级服务器则管理各教室的终端服务器,储备海量资源库和各种教学辅助软件。

本发明基于安卓系统平台,通过wifi通信,将学生的移动智能终端与教师的移动智能终端、服务器资源相联接,实现教师、学校对学生的教育信息发布、控制、存储,学生对教师、学校的教育资源的获取、利用共享,以及教师与学生之间、学生与学生之间的交流和互动。

本发明充分利用移动智能设备(如平板电脑)+网络化解决方案,涵盖课前课中课后多个环节,提供更便捷的课件阅读及课堂互动手段,保留学生学习的过程数据,通过智能分析把握知识点掌握情况。提供学校家长学生的沟通平台,实现教学数字化效率化的跨越式创新,使学习与辅导有的放矢。

本发明加强了教材和辅助学习材料的统一,提高了学习效率,加强了课堂管理,减轻了教师和家长的管理负担,丰富了学生的课余生活,增进了学生的学习兴趣和学习主动性。

发明内容

如图6所示,本发明提供了一种基于Zigbee/Wifi/3G通信的双屏多线程交互教学平台,这种交互平台是由终端服务器1、校级服务器2、教师终端3和学生终端4,5,6等组成,终端服务器1与校级服务器2通过有线网络联网连接,再通过Zigbee/Wifi/3G与教师终端3和学生终端4,5,6等联网连接,教师终端3通过Zigbee/Wifi/3G无线联网连接控制学生终端4,5,6等。学生终端4,5,6的数量可以任意的增加或者减少。一个班级内,学生终端的理想数量为50部。

本发明的目的还在于提供了一种基于Zigbee/Wifi/3G通信的双屏多线程交互教学平台,这种平台包括如下操作步骤:

    一、双触摸屏

    如图1所示,智慧多媒体教学采用双触摸屏技术。左右双屏可以分别显示各自独立的内容,在不干扰主功能的情况下利用另一屏幕开启扩展工具,针对左屏的内容或右屏的内容独立操作以及互动,而左右两个屏互不影响。左右双屏也可以共同协作显示一个完整的界面内容,用户同样也可以触摸操作其中的内容。对于普通触摸式平板电脑,也可以虚拟分割出两个区域来作为双触摸屏进行操作。

双屏都是触摸屏,支持用户手指直接触摸操作,也支持专用书写笔操作。

二、Zigbee /wifi/3G联网信息共享

    如图2所示,本发明基于Zigbee /wifi/3G通信,通过Zigbee网络、wifi网络和3G网络实现互联。教师和学生在学校中可以通过Zigbee/wifi热点接入联网,在校外可以通过3G网络接入联网,使大家时时在线,刻刻联网,方便大家互相讨论问题,随时随地访问学校教学资源,查看、下载各种教学资料和教学应用。

三、智慧多媒体教学系统

    如图5所示,智慧多媒体教学系统运行于安卓操作系统上,可以安装、运行在双屏电子本上,也可以安装运行于以安卓系统为操作系统的触摸式平板电脑和移动智能终端上。

1、智慧多媒体教学系统的课程安排

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