[发明专利]基于JS的客户端scorm播放器实现方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种基于JS的客户端scorm播放器实现方法，具体涉及一种与企业网络远程在线培训相配套的，保证用户在学习时浏览器兼容性、内容、学习进度的正常性的离线学习系统的通讯方法。

背景技术

目前，大部分企业通过网络进行远程学习时，面临的学习客户端兼容性问题比较多：

网络学习大大减轻了组织学习的复杂性，增强了学习的灵活性，可以极大的方便企业随时组织跨地域的各种学习，即使用户不在企业中，也能随时参加指定学习。

但网络学习的学习客户端兼容性问题成为学员学习时增加不便，无法解决此问题，学习的便利性就无法得到保证。

在应用中，原有的JVM客户端或插件安装时要求使用人员具有一定的计算机知识，不同系统操作方法也不同。

发明内容

为解决现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种基于JS的客户端scorm播放器实现方法。 

为了实现上述目标，本发明采用如下的技术方案：

基于JS的客户端scorm播放器实现方法，其特征在于，包括如下步骤：

步骤一：客户端浏览器向LMS平台发出请求；LMS平台接收请求，初始化并打开scorm播放器，将课件信息取出并转化成定义好的数据格式，传递给scorm播放器在客户端解析显示；

步骤二：当客户端触发节点时，scorm播放器将客户端浏览器的实时数据封装成定义好的数据格式，传递给LMS平台；LMS平台解析数据，将数据写入数据库。

前述的基于JS的客户端scorm播放器实现方法，其特征在于，所述步骤一包括：LMS平台通过ajax将课件信息传递给scorm播放器在客户端解析显示。

前述的基于JS的客户端scorm播放器实现方法，其特征在于，所述步骤二包括：scorm播放器通过ajax将客户端浏览器的实时数据传递给LMS平台。

前述的基于JS的客户端scorm播放器实现方法，其特征在于，所述步骤一中LMS平台初始化并打开scorm播放器是指： LMS平台传入学员信息，并引入JS脚本文件，并初始化API对象，将学员信息置入到API对象上，学习播放器框架。

本发明的有益之处在于：本发明一种基于JS的客户端scorm播放器实现方法可以使得JS客户端兼容大部分厂商的SCORM1.2标准课件，兼容IE内核的主流浏览器，无需安装插件。

附图说明

图1是本发明一种基于JS的客户端scorm播放器实现方法的流程图。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例对本发明作具体的介绍。

参照图1所示，本发明旨在有效支撑和有好展现客户的学习资源（课件），通过标准而简洁的技术支持多种课件标准及大部分厂家的课件。经过严格的技术测试及多个厂家的课件验证，客户界面效果良好，其最大优点就是无需添加任何插件、浏览器支持广泛，使得学员可以轻松实现学习。

本发明针对企业网络远程培训，提供一种能运行于个人计算机上的安全受控的SCORM标准课件学习客户端，保证用户在学习时浏览器兼容性正常、学习内容正常，学习进度正常。

Scorm播放器解析过程：

客户端包括浏览器和scorm播放器，客户端浏览器向LMS平台发出请求，LMS平台接收命令，初始化并打开scorm播放器，LMS平台将课件信息取出转化成定义好的数据格式（json），通过ajax传递给scorm播放器在客户端解析显示，客户端触发某些节点，同样又scorm播放器将客户端浏览器实时数据封装成固定格式（josn），通过ajax传递给LMS平台，LMS平台解析数据，写入数据库，达到纪录课程进度信息的目的。

总体数据逻辑关系图如图1所示。

具体来说，客户端发出课件学习请求，LMS平台接收请求，通过启动程序入口并为其传入le_id、tl_id、us_id等学员信息，并引入JS脚本文件，这些脚本文件包括scorm12api.js、json2.js、jquery.js，这三个脚本文件均为现有的标准脚本文件。并初始化API对象。通过下面的方式将课件信息取出并转化成定义好的数据格式：将学员信息置入到API对象上，学习播放器框架（现有技术）内嵌很多帧结构，分别用来展示课件节点树形结构，播放当前sco节点(sco节点用于记录单个学习节点，记录点，课件初始化数据，为本领域通用的一种节点）课件内容，隐藏帧用于辅助完成课件的播放。