[发明专利]英语发音学习教材

权利要求书

1.一种英语发音学习教材，其特征在于，包括：

单词显示部，显示英语单词；

塞音标记符号，显示在上述单词显示部所包含的各辅音的相邻位置，其指示发音者在该辅音前瞬间停止呼吸并且预先告知用来发出该辅音的舌或嘴唇位置。

2.根据权利要求1所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号的表示方式如下，

该辅音的发音音标为[p，b，m]时表示为p，

该辅音的发音音标为[t，d，l，n，s，z]时表示为t，

该辅音的发音音标为[k，g，]时表示为k，

该辅音的发音音标为[f，v]时表示为f，

该辅音的发音音标为[θ，]时表示为θ。

3.根据权利要求1或权利要求2所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号在该辅音的发音音标为时表示为ut。

4.根据权利要求3所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号在该辅音的发音音标为[j]时表示为it，发音音标为[w]时表示为uk。

5.根据权利要求1所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号的表示方式如下，

该辅音的发音音标为[p，b，m]时表示为

该辅音的发音音标为[t，d，l，n，s，z]时表示为

该辅音的发音音标为[k，g，]时表示为

6.根据权利要求1所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号被标识在英语单词所包含的各辅音的左上角。

7.根据权利要求1所述的英语发音学习教材，其特征在于，

在上述塞音标记符号标识重音标记符号。

8.一种英语发音学习教材，其特征在于，包括：

单词显示部，显示英语单词；

发音音标显示部，在上述单词显示部的相邻位置显示该英语单词的发音音标；

塞音标记符号，显示在上述发音音标显示部所包含的各辅音发音音标的相邻位置，其指示发音者在该辅音发音音标前瞬间停止呼吸并且预先告知用来发出该辅音发音音标的舌或嘴唇位置以便预先准备。

9.根据权利要求8所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号的表示方式如下，

该辅音发音音标为[p，b，m]时表示为p，

该辅音发音音标为[t，d，l，n，s，z]时表示为t，

该辅音发音音标为[k，g，]时表示为k，

该辅音发音音标为[f，v]时表示为f，

该辅音发音音标为[θ，]时表示为θ。

10.根据权利要求8或权利要求9所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号在该辅音发音音标为时表示为ut。

11.根据权利要求10所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号在该辅音发音音标为[j]时表示为it，发音音标为[w]时表示为uk。

12.根据权利要求8所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号的表示方式如下，

该辅音发音音标为[p，b，m]时表示为

该辅音发音音标为[t，d，l，n，s，z]时表示为

该辅音发音音标为[k，g，]时表示为

13.根据权利要求8所述的英语发音学习教材，其特征在于，

上述塞音标记符号被标识在发音音标显示部所包含的各辅音发音音标的左上角。

14.根据权利要求8所述的英语发音学习教材，其特征在于，

在上述塞音标记符号标识重音标记符号。

15.根据权利要求8所述的英语发音学习教材，其特征在于，

在上述发音音标显示部标识出音节划分用标记符号，该音节划分用标记符号用来把发出相应的发音音标时形成的各音节加以划分。