[发明专利]对勘探网络加以表示的三维建模设备、系统和成套工具

说明书

技术领域

本发明通常涉及三维建模设备。更具体地，本发明涉及用于对勘探网络加以表示的三维建模设备、系统和成套工具。

背景技术

这一部分意欲介绍与本发明示范实施例相关的现有技术的几个方面。确信这种讨论有助于提供背景资料来更好地理解本发明的具体的方面。考虑到这种情况，应该理解的是这一部分应该就事论事地阅读，而不必是对现有技术的承认。

科学家经常为了找到信息和潜在资源的目的而进行现场勘探。现场勘探常在偏远地区进行，并且可以认为是相对昂贵且高风险的努力，典型地不会保证找到信息或商用资源。

科学家经常为了与其他人交换信息的目的以及为了辅助评估商用时机的目的来产生对于他们的发现的形象表示。在其他情况下，他们的发现的形象表示用于教育的目的。

例如，地质学家或地球学家通常进行地下勘探。研究固体地球科学和固体地球成形和变化过程的这些专家规律地要求在预定的地下体积中产生目标。地下勘探所涉及的地质学家经常使用地质建模来定义沉积物的几何形状和位置。

地质建模通常包括基于地质学家进行的观察对地球表面下的体积加以表示。一般的技术包括将地下体积划分为网格，并且限定或预测所述网格内的地质特性。通常，可用于三维地质建模的方法和系统要求使用计算机和适当的软件，这可能是相当昂贵的、非可视并且要求持续的软件更新。

因此，地质学家经常面临不能进行他们工作的某些不便。这些不便主要与地理隔离相关，即对于技术培训有限的访问以及对于必要的工具和技术的有限访问。

在教育培训的场景中，地质学的实际研究包括进行大量入地钻孔，同样地，大量培训包含了解钻孔朝向和角度。因此，期待培训的地质学家知晓钻探的井眼在地下停止的实际位置，这通常对于人们将其形象化是相当困难的。此外，在学生不可能在他们受教育期间经历现场勘探的情况下，现在还没有用于提供地下体积的可视和物理表示的实体可视化工具。

上述示例也描述了其他科学学科的学生和科学家所经历的类似情况，但是不局限于包括地球科学、冰河学、海洋学、湖泊学、气候学和空间科学在内的各种自然科学。

因此仍然需要一种提供勘探网络的物理表示的廉价且可视的三维建模工具。

发明内容

本发明通过提供一种对勘探网络加以表示的三维建模设备、系统和成套工具来满足上述需求。

在本发明的一个方面，提出了一种对勘探网络加以表示的三维建模设备。所述建模设备包括：

-透明中空立方体，包括：

○六个平表面，用于对封闭的体积加以表示；

○所述六个平表面中的至少两个上的多个孔眼；以及

○每一个孔眼周围的标记，用于标记极坐标和朝向；

-多个透明杆，用于对勘探通道加以表示，并且每一个杆的长度至少是所述平表面的对角线的长度；以及

其中，所述多个孔眼是等距的，并且彼此平行地对齐，用于成角度地容纳所述多个杆，以进行所述勘探网络的三维建模；以及

其中将每一个杆以与所述勘探通道的角度和深度相对应的角度和深度插入到开口中，所得到的包括插入的杆的设备提供对所表示的体积内的勘探网络的可视表示。

根据所述三维建模设备的可选方面，所述表面和所述杆是热塑性材料的表面和杆。

优选地，所述热塑性材料包括聚甲基丙烯酸甲酯。

根据所述三维建模设备的另一个可选方面，所述孔眼是圆形形状。

根据所述三维建模设备的另一个可选方面，所述杆是圆柱形。

优选地，所述杆是柔性的。

根据所述三维建模设备的另一个可选方面，每一个杆能够用标志物着色，用于在所述杆上绘制图案来表示观察通道的各种地层。

优选地，所述标志物是可擦除的。

根据所述三维建模设备的另一个可选方面，所述表面是可拆卸的。

优选地，所述设备还包括角部紧固件，用于安装和拆卸所述立方体并且用于将多个三维建模设备连接在一起。

根据所述三维建模设备的另一个可选方面，所述标记是具有测量分界线或测量单位的记号。

在一些实施例中，以度数为单位连续地设置所述测量记号或测量单位。

根据本发明的另一个方面，提出了一种对地下勘探网络加以表示的三维建模设备。所述设备包括：

-透明中空立方体，包括：

○六个平表面，用于对封闭的地下体积加以表示；

○所述六个平表面中的至少两个上的多个孔眼；以及

○每一个孔眼周围的标记，用于标记极坐标和朝向；