[实用新型]教学用书写装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体说是教学用书写装置。

背景技术

在课堂教学中展示教学相关内容，多采用黑板书写或采用展板展示预先书写好的内容，但是黑板和展板的面积固定，写不下较多内容或写得太紧密、或不能同时展示较多的内容，很不方便，并且黑板和展板固定，上面的内容只能向一个方向显示，周围的其他方向看不到，使用非常不便。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供了一种结构简单、使用方便、能书写或展示较多内容、且能够向周围各方向均能展示的教学用书写装置。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：教学用书写装置，包括支架，所述支架上设有立柱，所述立柱上转动套装有转筒，所述立柱上端螺纹连接有调节套，所述立柱上位于所述调节套的内侧套装有压紧弹簧，所述压紧弹簧与所述转筒之间设有压环，所述转筒外周壁上周向设有若干支撑框，所述支撑框的外端设有书写板。

作为一种改进，所述转筒外周壁上均匀分布有若干由转筒上端端部向下端延伸的T型槽，所述书写板的背面设有固定块，所述固定块上设有T型槽，所述支撑框的内边和外边上分别对应设有T型条。

作为一种改进，位于所述转筒上的T型槽的下端设有顶紧弹簧。

作为一种改进，相邻两书写板之间通过铰链铰接。

作为一种改进，所述书写板包括金属基板，所述金属基板的表面覆盖有书写层。

由于采用了上述结构的教学用书写装置，所述支架上设有立柱，所述立柱上转动套装有转筒，所述立柱上端螺纹连接有调节套，所述立柱上位于所述调节套的内侧套装有压紧弹簧，所述压紧弹簧与所述转筒之间设有压环，所述转筒外周壁上周向设有若干支撑框，所述支撑框的外端设有书写板。使用时可以在各书写板书写或展示教学内容，扩大了能够书写或展示的面积，能够书写或展示较多内容，使用方便。同时可以通过对书写板使力，使转筒以立柱为轴转动，从而每一书写板上的内容可以向周围的各个方向显示，使的周围的各方向上均能看到每一书写板上的内容，使用非常方便。调节套、压紧弹簧和压环的设置，使的转筒在转动的同时，对转筒施加一压力，对转筒的转动起到一阻尼作用，这样书写板转动方便又能在需要的位置方便而又准确的定位。转筒外周壁上均匀分布有若干由转筒上端端部向下端延伸的T型槽，所述书写板的背面设有固定块，所述固定块上设有T型槽，所述支撑框的内边和外边上分别对应设有T型条，使用时，只需将调节套、压紧弹簧和压环拆开，将各支撑框内边的T型条插入转筒上的T型槽，将书写板通过固定块上T型槽插到各支撑框外边的T型条上，并将压环、压紧弹簧和调节套装上即可使用，不使用时，将各部分拆开，方便存放和搬运。位于所述转筒上的T型槽的下端设有顶紧弹簧，这样，压紧弹簧和顶紧弹簧共同对支撑框作用，使得各支撑框和书写板安装稳定。相邻两书写板之间通过铰链铰接，使得各书写板在使用时得到进一步的加固，使用稳定。所述书写板包括金属基板，所述金属基板的表面覆盖有书写层，既方便书写，又方便通过磁块在书写板上固定预先写好内容的卡片，使用方便。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型支撑框示意图；

图3是本实用新型转筒、支撑框和书写板安装示意图。

具体实施方式

根据图1和图2所示，教学用书写装置，包括支架2，支架2可以采用公知的伸缩式三脚架，所述支架2上设有立柱3，所述立柱3上转动套装有转筒4，所述立柱3上端螺纹连接有调节套31，所述立柱3上位于所述调节套31的内侧套装有压紧弹簧32，所述压紧弹簧32与所述转筒4之间设有压环33，压环33可采用塑料材料制成，所述转筒4外周壁上周向设有若干支撑框5，所述支撑框5的外端设有书写板1。支撑框5和书写板1可以分别采用3个、4个、5个或更多个。

根据图2和图3所示，所述转筒4外周壁上均匀分布有若干由转筒4上端端部向下端延伸的T型槽，所述书写板1的背面设有固定块11，所述固定块11上设有T型槽，所述支撑框5的内边和外边上分别对应设有T型条51。位于所述转筒4上的T型槽的下端设有顶紧弹簧。

根据图1和图3所示，相邻两书写板1之间通过铰链12铰接。所述书写板1包括金属基板13，所述金属基板13的表面覆盖有书写层14，金属基板13可以采用铁板或钢板，而书写层可以采用pvc膜层或树脂膜层。

以上是本申请的具体实施方式，仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。本领域技术人员在阅读了本发明的内容之后作出的各种等价改动或修改而得到新的技术方案，同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围中。