[实用新型]一种英语单词教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学辅助教具，尤其涉及一种英语单词教具。 

背景技术

英语教学中，单词学习是基础，学生在拼写、记忆单词的过程中，感觉枯燥乏味，缺乏兴趣，记忆效果不佳。 

发明内容

本实用新型目的是提供一种增加学生记忆单词的兴趣，扩大单词信息量的英语单词教具。 

本实用新型的技术方案包括教具本体1，所述的教具本体1为中空圆柱体，该英语单词教具还包括旋转单元2，所述的旋转单元2包围在教具本体1的外表面，与所述的教具本体1转动连接，所述的教具本体1内部设置触点3和单词发音电路，所述的触点3一端与旋转单元2接触，一端与单词发音电路相连。 

所述的旋转单元2分为二十七个识别单位，分别对应二十六个英文字母和空字符。 

所述的旋转单元2为多个。 

所述的单词发音电路包括触点信号接收单元：接收触点3的触点信号；CPU控制单元：将触点信号与存储单元的存储信息进行对比识别，调用并输出存储信息；存储单元：存储信息，记忆输入信号；数模转换单元：将CPU控制单元输出的数字信号进行模拟音频信号转换；功放单元，放大模拟音频信号；语音输出，进行语音输出。 

本实用新型通过旋转单元的旋转，将不同字母对应的识别单位通过触点产生触点信号，从而调用存储单元的存储信息，输出单词发音，词组组合等语音，使英语学习者，在旋转组合单词的过程中，接收语音信息，增加单词信息量和学习单词的兴趣。 

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步说明。 

图1是本实用新型的内部结构示意图。 

图2是本实用新型的正视图。 

图3是本实用新型的左视图。 

图4是本实用新型的电路控制框图。 

图中1、教具本体，2、旋转单元，3、触点，4、电路腔室，5、控制开关，6、音响腔室，7、电池仓，8、电源开关。 

具体实施方式

如图1所示，本实用新型的技术方案包括教具本体1，教具本体1为中空圆柱体，内部空腔为音响腔室6，该教具还包括旋转单元2，旋转单元2包围在教具本体1的外表面，与所述的教具本体1转动连接，教具本体1内部设置触点3，单词发音电路和电路腔室4，单词发音电路放置在电路腔室4内，触点3一端与旋转单元2接触，一端与单词发音电路相连，如图3所示，该教具还有为单词发音电路提供工作电压的电池仓7，控制电源闭合的电源开关8和控制单词发音电路的控制开关5。 

图2中，旋转单元2分为二十七个识别单位，分别对应二十六个英文字母和空字符。旋转单元2可以并列设置多个，当旋转单元2为多个时，触点3也对应设置。图中为五个旋转单元2，优选五至八个。 

图4中，单词发音电路包括触点信号接收单元：接收触点3的触点信号；CPU控制单元：将触点信号与存储单元的存储信息进行对比识别，调用并输出存储信息；存储单元：存储信息，记忆输入信号；数模转换单元：将CPU控制单元输出的数字信号进行模拟音频信号转换；功放单元，放大模拟音频信号；语音输出，进行语音输出。 

使用时，根据旋转单元2上的二十七个识别单位，将拼读单词对应的字母旋转到触点3对应的位置，如拼读单词“break”，先旋转第一个旋转单元2，将识别单位“b”对应到触点3的位置，再依次旋转第二个旋转单元2，将识别单位“r”对应到触点3的位置，依次类推，分别将“e”、“a”、“k”对应到触点3位置后，按动控制开关5，启动单词发音电路，从而调用存储单元中的存储信息，输出该单词的发音，同时可以输出该单词的词组、解释等相关语音信息。