[实用新型]轨迹预测发射架

说明书

技术领域

本实用新型属于教学辅助器材领域，特别是一种轨迹预测发射架。

背景技术

目前全国各地都在提倡素质教育和兴趣教育，怎样使得枯燥的学习过程变得更加生动有趣味成了目前教育界主流的研究课题。

现有的趣味教具设计大多是针对小学，而中学的学习内容更加的枯燥，想要激发学生的学习兴趣就需要辅助教学的趣味教具，而针对中学学习内容的趣味教具还是空白。特别是物理教学，由于物理知识比较抽象，理解起来比较困难，怎样通过形象的演示将抽象的物理知识呈现给学生是目前急需解决的难题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种能够将抛物线轨迹运动，以及动能、动量定理等物理知识通过形象的演示展现出来的轨迹预测发射架。

实现本实用新型目的的技术解决方案为：

一种轨迹预测发射架，包括水平固定单元、垂直固定单元、弧形角度尺、固定单元连接件和发射单元；水平固定单元与垂直固定单元通过固定单元连接件呈90度连接；发射单元包括发射槽体、发射滑槽、发射物挡板、挡板弹簧连接体、压缩弹簧和手捏滑块；发射槽体为一端开口一端封闭的槽，槽两侧竖版上开有对称的发射滑槽，发射物挡板的两端卡在发射滑槽内，并通过手捏滑块限位，压缩弹簧的一端通过挡板弹簧连接体与发射物挡板连接，另一端与发射槽体的封闭端连接，发射槽体的封闭端与固定单元连接件转动连接，转动的角度被水平固定单元和垂直固定单元限位，弧形角度尺的两端通过螺钉固定在水平固定单元和垂直固定单元的侧边，弧形角度尺上开有滑槽，角度尺固定旋钮穿过弧形角度尺上的滑槽和发射槽体上的槽；其中，水平固定单元、垂直固定单元和弧形角度尺上设有刻度。

本实用新型与现有技术相比，其显著优点：

本实用新型可以将抽象的物理原理视觉化，作为中学生的教学玩具可以极大的激发学生对物理知识的学习兴趣，且本实用新型由于结构简单、易加工、成本低，因此便于推广。

下面结合附图对本实用新型作进一步详细描述。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的使用演示示意图。

具体实施方式

结合图1，本实用新型一种轨迹预测发射架，包括水平固定单元1、垂直固定单元2、弧形角度尺3、固定单元连接件4和发射单元；水平固定单元1与垂直固定单元2通过固定单元连接件4呈90度连接；发射单元包括发射槽体5、发射滑槽6、发射物挡板7、挡板弹簧连接体8、压缩弹簧9和手捏滑块10；发射槽体5为一端开口一端封闭的槽，槽两侧竖版上开有对称的发射滑槽6，发射物挡板7的两端卡在发射滑槽6内，并通过手捏滑块10限位，压缩弹簧9的一端通过挡板弹簧连接体8与发射物挡板7连接，另一端与发射槽体5的封闭端连接，发射槽体5的封闭端与固定单元连接件4转动连接，转动的角度被水平固定单元1和垂直固定单元2限位，弧形角度尺3的两端通过螺钉固定在水平固定单元1和垂直固定单元2的侧边，弧形角度尺3上开有滑槽，角度尺固定旋钮11穿过弧形角度尺3上的滑槽和发射槽体5上的槽；其中，水平固定单元1、垂直固定单元2和弧形角度尺3上设有刻度。

发射槽体5的封闭端通过铰链12和转动轴13与固定单元连接件4转动连接。

水平固定单元1和垂直固定单元2上设置有固定孔14。

角度尺固定旋钮11上设置十字准心。

本实用新型的设计原理：

本实用新型设计的轨迹预测发射架，通过量化物体弹射抛物线轨迹计算条件预测弹射物的水平和垂直弹射距离。

满足计算物体弹射抛物线的条件为：水平距离、垂直距离、弹射滑轨与水平方向倾角、弹射物质量、弹簧相应系数（从动能、动量定理等物理知识角度出发），弹射物由使用者自己选择，估计其质量并运用其他已知条件灵活运用，预测弹射物的弹射轨迹。

本实用新型的使用方法：

结合图2，将弹射物放置于发射物挡板7前，在轨迹预测发射架前设有靶子或其它物体作为弹射物射击对象，水平固定单元1上的固定孔14可以作为固定靶子的固定孔水平固定单元的长度不够时，可以添加水平固定单元。

通过水平固定单元1可以确定靶子与弹射架的水平距离，通过角度尺固定旋钮11将发射槽体5与弧形角度尺3的角度固定。

通过滑动手捏滑块10使压缩弹簧9产生形变，通过压缩弹簧9参数大致计算压缩弹簧9所具有的弹性势能。

通过角度尺固定旋钮11的十字准心可大致确定弹射物相对X、Y轴的距离。

通过以上操作步骤，直接或间接获得弹射物弹射轨迹及落点计算的条件，从而计算弹射物轨迹及落点，从而，尽量准确的射击轨迹预测发射架前方的靶子。