[实用新型]一种能节约粉笔的粉笔盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种能节约粉笔的粉笔盒，属于教学用品结构技术领域。

背景技术

粉笔是日常教学中必不可少的教学工具，教师用完粉笔后多是直接放置于粉笔盒中或者黑板槽中或者讲台桌上，在下次使用时，可能不会使用先前己用过的粉笔，而是直接到粉笔盒中任选一根新粉笔使用，这样长此以往，会导致部分粉笔集中于黑板槽中，部分粉笔在粉笔盒内长短不一的交错排列，这样算计下来会浪费很多粉笔，增加了教学成本，浪费资源。

发明内容

本实用新型的目的在于解决上述现有技术存在的不足之处，提供一种结构设计合理，使用方便，能有效节省粉笔，提高粉笔利用率的能节约粉笔的粉笔盒。

为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是：

一种能节约粉笔的粉笔盒，包括粉笔盒盒体1，粉笔盒体1的上方端口一侧轴接有盒盖2，其特殊之处在于盒体1的底部安装有抽屉式粉笔头回收槽9，盒体1的侧壁上方位置处安装有轴3，轴3的一端安装有可绕轴3转动的套管4，套管4的内径与粉笔的粗端直径相匹配，套管4的外壁上设有刻度，粉笔套管4的一端开口，靠近该端口处的外壁上套设有可沿套管4转动、用于抵住盒盖2的挡条6，挡条6与盒盖2相接触的一面安装有起减少摩擦作用的海绵垫7，套管4的另一端安装有助推杆5，助推杆5呈T型且部分伸入套管4内部；

进一步的说：

所述挡条6的一端设有用于固定书写笔的卡管8，卡管8为中空结构且由硅胶材料制成。

有益效果：与现有技术相比，本实用新型结构设计合理，教师首次从盒体内取出粉笔后盖上盒盖，通过挡条将盒盖进一步固定住，防止教师下次使用时直接从盒体内取用新粉笔，教师使用完粉笔后，将粉笔置于套管内，下次使用时，通过助推杆将粉笔推出，通过套管上所设的刻度可以知道粉笔的长度，若粉笔过短不能继续使用的话，转动套管，使套管的助推管位于上方，管口对准回收槽，此时下压助推杆，将套管内的粉笔头推入回收槽中，然后转动挡条，打开盒盖，取出新粉笔继续使用，本实用新型结构设计合理，可将一只粉笔一直使用的到最后再重新更换，回收槽可将粉笔头收集起来，供后续回收利用，有效提高资源利用率。

附图说明

图1：本实用新型一种能节约粉笔的粉笔盒的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

实施例1

本实施例的

本实施例的一种能节约粉笔的粉笔盒，包括粉笔盒盒体1，粉笔盒体1的上方端口一侧轴接有盒盖2，盒体1的底部安装有抽屉式粉笔头回收槽9，盒体1的侧壁上方位置处安装有轴3，轴3的一端安装有可绕轴3转动的套管4，套管4的内径与粉笔的粗端直径相匹配，套管4的外壁上设有刻度，粉笔套管4的一端开口，靠近该端口处的外壁上套设有可沿套管4转动、用于抵住盒盖2的挡条6，挡条6与盒盖2相接触的一面安装有起减少摩擦作用的海绵垫7，套管4的另一端安装有助推杆5，助推杆5呈T型且部分伸入套管4内部；挡条6的一端设有用于固定书写笔的卡管8，卡管8为中空结构且由硅胶材料制成。

使用方法：教师首次从盒体1内取出粉笔后盖上盒盖2，通过挡条6将盒盖1进一步固定住，防止教师下次使用时直接从盒体1内取用新粉笔，教师使用完粉笔后，将粉笔置于套管4内，下次使用时，通过助推杆5将粉笔推出，通过套管上4所设的刻度可以知道粉笔的长度，若粉笔过短不能继续使用的话，转动套管4，使套管4的助推杆5位于上方，管口对准回收槽9，此时下压助推杆5，将套管4内的粉笔头推入回收槽9中，然后转动挡条6，打开盒盖2，取出新粉笔继续使用，本实用新型结构设计合理，可将一只粉笔一直使用的到最后再重新更换。

本实用新型结构设计合理，使用方便，能有效节省粉笔，提高粉笔利用率。