[实用新型]一种圆内弦重物运动演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及物理教学教具设备领域，尤其是一种圆内弦重物运动演示装置。

背景技术

在中学物理学习过程中，会接触到各种运动形式，为了便于学生的理解和掌握，各生产厂家制作出各种教学教具，能够使学生观察到运动的本质。但在学习过程中发现，有一种重物在圆内弦作匀加速运动的状态，学生理解起来比较困难，具体是：重物在同一恒定力场作用下，沿着同一圆内的最高点相同的不同内弦作匀加速运动的状态，很多学生通过自己的想象均无法理解，而且各生产厂家没有相应的教学教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供了直观、可自动运送重物的一种圆内弦重物运动演示装置。

本实用新型采取的技术方案是：

一种圆内弦重物运动演示装置，其特征在于：包括圆环、底座、阶梯式送料装置和滑动板，底座上端竖直安装圆环，该圆环中部竖直安装一竖梁，该竖梁上端所制通道的一侧连接圆环内所装阶梯式送料装置的上端部，该通道的另一侧连接滑动板的上端，该滑动板的另一端能卡装在同侧圆环内缘径向制出的多个通孔的下沿处，每个通孔连通圆环内制出的圆形空腔，所述阶梯式送料装置下端部相对的空腔内倾斜安装一能自动复位的翻板，该翻板的端部压接在所述阶梯式送料装置下端部的上沿。

而且，所述竖梁上安装一吊坠。

而且，所述通道的两侧对称安装两个圆盘，该圆盘内侧表面制出一带有凹槽的凸起，该两个凹槽内插装所述滑动板的上端部两侧。

而且，所述通孔下沿处的圆环内缘上制出凸台，该凸台内卡装所述滑动板下端部。

而且，所述凸起处安装一光电感应开关，所述滑动板的下端部安装另一光电感应开关。

而且，所述翻板的一侧端部通过铰轴铰装在空腔内壁上，在铰轴上套装扭簧，该翻板的另一侧端部压接在所述阶梯式送料装置下端部的上沿，该翻板自一侧端部至另一侧端部逐渐向下倾斜。

而且，所述阶梯式送料装置包括外阶梯、内阶梯、驱动盘和导柱，所述外阶梯安装在所述通道的一侧竖梁上，该外阶梯两侧对称制出呈阶梯状排列的外凸片，每个外凸片的上端面自圆环内缘向竖梁逐渐向下倾斜，所述内阶梯竖直滑动安装在所述外阶梯内所制的导柱上，该内阶梯两侧对称制出呈阶梯状排列的内凸片，每个内凸片的上端面自圆环内缘向竖梁逐渐向下倾斜，每两个外凸片相接处的下方设置所述内凸片的上端面，在内阶梯下端制出一倾斜的长槽，该长槽内嵌装所述驱动盘端面外侧安装的拨杆。

本实用新型的优点和积极效果是：

本实用新型中，在竖梁一侧的圆环内安装阶梯式送料装置，在竖梁另一侧的圆环内安装滑动板，重物自滑动板上滑下并触发圆盘和滑动板下端部安装的两个光电感应开关，使重物沿不同滑动板滑下时均能记录时间，可以使学生直观的了解重物运动的时间，而且重物自滑动板、通孔落入圆环内的空腔后继续运动，将翻板撞开，然后继续向上运动，此时翻板复位，重物掉落后沿着翻板运动到外阶梯最下方的外凸片上，此时内凸片上下反复运动将重物输送到外阶梯的顶端，重物再次通过滑动板落下，整个过程自动完成，无需外界干扰，可以自动进行多次试验。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1的截面图（拆除外侧的外阶梯）；

图3是图2中内阶梯上升至最高点的结构示意图；

图4是图2中外阶梯、内阶梯和重物的结构示意图；

图5是图3中外阶梯、内阶梯和重物的结构示意图；

图6是图2的I部放大图；

图7是图2的II部放大图。

具体实施方式

下面结合实施例，对本实用新型进一步说明，下述实施例是说明性的，不是限定性的，不能以下述实施例来限定本实用新型的保护范围。

一种圆内弦重物运动演示装置，如图1～7所示，本实用新型的创新在于：包括圆环1、底座6、阶梯式送料装置13和滑动板4，底座上端竖直安装圆环，该圆环中部竖直安装一竖梁2，该竖梁上端所制通道15的一侧连接圆环内所装阶梯式送料装置的上端部，该通道的另一侧连接滑动板的上端，该滑动板的另一端能卡装在同侧圆环内缘17径向制出的多个通孔18的下沿处，每个通孔连通圆环内制出的圆形空腔14，所述阶梯式送料装置下端部相对的空腔内倾斜安装一能自动复位的翻板19，该翻板的端部压接在所述阶梯式送料装置下端部的上沿。