[实用新型]多功能阅览书桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学领域，特别是涉及一种多功能阅览书桌。

背景技术

目前，传统的书桌多为平面式，功能单一，学生多用来完成纸质作业或是跟随老师的授课过程进行书本的跟随阅读，随着教学的多媒体使用，电子黑板模式也在被广泛使用，但是电子屏幕的分辨率低，造成学生视力急剧下降，另外电子屏幕一般比实体黑板的高，在上课过程中，学生的一直处于抬头状态，长期仰头造成脖子酸痛。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种多功能阅览书桌，能够保持舒适的阅读姿势，满足不同人群的需要。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的一个技术方案是：提供一种多功能阅览书桌，包括：书桌本体和折弯支架，所述折弯支架的一端安装在书桌本体的左上方，所述折弯支架的另一端安装有一矩形托盘，所述折弯支架与矩形托盘之间通过万向连接器活动连接，在所述书桌本体的左侧板上安装一活动承载板，所述折弯支架的一端通过一旋转轴与书桌本体连接，所述矩形托盘的左下角和右下角分别设置有一斜挡边。

在本实用新型一个较佳实施例中，为满足不同物品的放置，所述书桌本体的左侧板与活动承载板板之间的夹度角为45度至90度之间。

在本实用新型一个较佳实施例中，所述折弯支架包括第一支架和第二支架，在所述第一支架上内嵌入一灯管，在所述第二支架上设置一控制灯管的按钮。

本实用新型的有益效果是：本实用新型在书桌的左上方设置折弯支架和托盘，托盘上可以放置平板电脑或书本，并能够调节不同的高度，在并能够调节不同的高度，让使用者的颈部、肩部和手臂的肌肉都能够得到放松，保持舒适的阅读姿势。

附图说明

图1是本实用新型多功能阅览书桌一较佳实施例的立体结构示意图。

附图中各部件的标记如下：1、书桌本体；2、折弯支架；3、托盘；4、万向连接器；10、左侧板；100、活动承载板；20、第一支架；21、第二支架；200、灯管；210、按钮；30、斜挡边。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的较佳实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

请参阅图1，本实用新型实施例包括：一种多功能阅览书桌，包括：书桌本体1和折弯支架2，折弯支架1的一端安装在书桌本体1的左上方，折弯支架2的另一端安装有一矩形托盘3，折弯支架2与托盘3之间通过万向连接器4活动连接，在书桌本体1的左侧板10上安装一活动承载板100，折弯支架2的一端通过一旋转轴20与书桌本体1连接，矩形托盘3的左下角和右下角分别设置有一斜挡边30。

进一步说，所述书桌本体1的左侧板与活动承载板板100之间的夹角为45度至90度之间；例如放置硬件物品即电脑主机，就需要左侧板与活动承载板板之间的夹角为90度，如果放置书包衣服等软性物品，需要左侧板与活动承载板板之间的夹角为45度即可。折弯支架2包括第一支架20和第二支架21，在第一支架20上内嵌入一灯管200，在第二支架21上设置一控制灯管的按钮210；第一支架20上的灯管200可以作为台灯使用进行照明。

本实用新型多功能阅览书桌在使用过程中，如果需要放置书本，只需将书本翻开放置在矩形托盘3内，然后用普通的夹子将书页和矩形托盘夹紧在一起即可，遇到A4纸张大小的书本或材料时，只需通过旋转轴20将矩形托盘3调整一个角度，让矩形托盘2竖向放置即可。如果需要放置平板电脑，只需将平板电脑放置在矩形托盘2内，并用斜挡边30进行卡紧，老师上课时通过无线或是有线的网络控制将所讲的内容显示在平板电脑显示屏上或背投在大屏幕上，针对坐在后排同学看不太清楚，或是抬头时间过长想休息的同学可以低头或平视观看平板电脑上教课内容，以达到更好的舒适度，对眼睛的疲劳也是一种调节。

以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。