[实用新型]无线拍摄仪

说明书

技术领域

本实用新型提供一种无线拍摄仪，属于教学拍摄设备领域。

背景技术

现今学校教室的图像与视频的采集用的是视频实物展台直接与普通投影仪连接或者高拍仪、快拍仪等有线连接的设备，将图像与视频采集设备通过电源线和信号连接线连接到接到普通投影机或计算机上，并跟计算机一起安装在教室的讲桌里使用的。现在学校已经基本普及计算机、电子白板、短焦投影机的配置，这后两种配置的设备均可不放在讲桌里而挂在墙上，并均可不再使用键盘、鼠标而通过屏幕操作，这样一来仅把图像、视频采集设备放在讲桌里，且需为其布线，十分繁琐。

目前现有技术缺陷在于：其一，机动性较差，只能在讲桌上拍摄；其二，需要为其布线，十分繁琐。

实用新型内容

本实用新型目的在于提供一种无线拍摄仪，可以在教室的任意位置拍摄，拍摄时稳定，不需要布线。

本实用新型所述的无线拍摄仪，包括底座，底座设有控制板与接口板，接口板设有有线电源接口，控制板设有控制键盘，控制键盘位于底座顶面，设有支架、无线传输模块、通讯方式转换按钮、电池组和直流电源接口，支架一端与安装在底座顶面上，支架另一端安装摄像头，无线传输模块安装在支架内，电池组安装在底座内部，无线拍摄仪设有天线，天线通过通讯线连接无线传输模块，摄像头与无线传输模块均通过通讯线连接到控制板，电池组通过电源线连接到控制板与摄像头，直流电源接口位于接口板上，直流电源接口通过电源线与电池组连接，通讯方式转换按钮位于底座顶面并通过通讯线与控制板连接。

所述的无线拍摄仪，既可以使用有线方式与计算机通讯连接，也可以使用无线方式与计算机通讯连接，集成了电池组与无线传输模块和天线的组合，使无线拍摄仪与教室内计算机避免了使用电源线与通讯线连接，可以在老师讲课时随时走到学生处拍摄学生的作业或问题，也可由学生拿到学生处拍摄自己的作业，待老师讲完后再传给下一个学生拍摄，而老师也避免了到学生处，可直接在电子白板上讲述即可，当电池组电量不足时，可以充电以备继续使用，增强了其机动性，避免了布线，十分便捷。

所述的无线拍摄仪，支架为蛇皮管结构。

所述的无线拍摄仪，支架为两段连杆带阻尼铰接构成。

所述的无线拍摄仪，支架为多连杆结构，构成支架的多连杆之间为带阻尼铰接。

所述的无线拍摄仪，使无线拍摄仪活动臂与支架之间调整好角度后可保持角度，避免了人为手扶不平稳，大大的提高了拍摄效果，在拍摄时可以根据需要调整支架角度，以方便拍摄需要拍摄的物品。

所述的无线拍摄仪，摄像头为带有独立外壳的摄像头。使摄像头方便更换，当损坏时也方便维修。

所述的无线拍摄仪，摄像头镶嵌在支架内。使摄像头在支架内部，不易磨损，不易损坏。

所述的无线拍摄仪，天线位于支架表面。

所述的无线拍摄仪，天线位于支架内部。

所述的无线拍摄仪，天线位底座顶面。

所述的无线拍摄仪，天线位于独立外壳顶面。

所述的天线位置，使无线拍摄仪在实际使用时更加方便。

本实用新型与现有技术相比，有益效果为：

所述的无线拍摄仪，既可以使用有线方式与计算机通讯连接，也可以使用无线方式与计算机通讯连接，集成了电池组与无线传输模块和天线的组合，使无线拍摄仪与教室内计算机避免了使用电源线与通讯线连接，可以在老师讲课时随时走到学生处拍摄学生的作业或问题，也可由学生拿到学生处拍摄自己的作业，待老师讲完后再传给下一个学生拍摄，而老师也避免了到学生处，可直接在电子白板上讲述即可，当电池组电量不足时，可以充电以备继续使用，增强了其机动性，避免了布线，十分便捷。

所述的无线拍摄仪，使无线拍摄仪活动臂与支架之间调整好角度后可保持角度，避免了人为手扶不平稳，大大的提高了拍摄效果，在拍摄时可以根据需要调整支架角度，以方便拍摄需要拍摄的物品。

所述的摄像头，使摄像头方便更换，当损坏时也方便维修。

所述的摄像头，使摄像头在支架内部，不易磨损，不易损坏。

所述的天线位置，使无线拍摄仪在实际使用时更加方便。

附图说明

图1为本实用新型实施例结构示意图；

图2为本实用新型多连杆支架结构示意图；

图3为底座顶面结构示意图；

图4为接口板结构示意图。

图中：1、支架；2、底座；3、控制键盘；4、接口板；5、控制板；6、摄像头；7、直流电源接口；8、通讯方式转换按钮；9、无线传输模块；10、电池组；11、天线。