[实用新型]小学数学认知时钟

说明书

技术领域：本实用新型属于教学用具技术领域，具体地讲是一种小学数学认知时钟。

背景技术：在小学认识时间的教学中，由于时间特有的抽象性使其讲解和练习时都具有一定的难度，特别是对于抽象思维能力还不强的小学低年级学生难度更大，需要用到加法或乘法运算，现有教学中一般采用表盘教具来示教和训练，训练方式单一，没有其他的提示，影响学习效率和教学效果。

发明内容：本实用新型的目的是提供一种结构简单，易于推算，便于学生认知时间的小学数学认知时钟。

本实用新型的技术方案是：包括表盘和芯轴，其特征是在表盘外侧设有滑槽，滑槽内设有滑轮，滑轮上设有转轴，转轴上设有指示针，滑轮上设有多条转杆，转杆上设有对应数字。

本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，使用方便，易于推算，便于学生认知时间，大大提高了学习效率和教学效果。

附图说明：附图1为本实用新型的结构示意图。

图中1、表盘，2、芯轴，3、滑槽，4、滑轮，5、转轴，6、指示针，7、转杆，8、对应数字。

具体实施方式：包括表盘1和芯轴2，其特征是在表盘1外侧设有滑槽3，滑槽3内设有滑轮4，滑轮4上设有转轴5，转轴5上设有指示针6，滑轮4上设有多条转杆7，转杆7上设有对应数字8。在数学时间教学时，时针一般容易认知，滑动滑轮4指示针6所指的位置，拨动对应数字8便于认知和训练以此加深记忆即可。