[实用新型]便携式制图板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种制图工具，具体涉及一种多功能的制图板。

背景技术

工程技术人员和各高校在工程制图课教学时，经常都会用到制图板，普通的制图板是一个简单的平板结构，不方便教学的制图演示，因此学校在上制图课时，都按照传统的制图理念，以教师和教材为主要知识来源，通过粉笔、模型教具、黑板以及简单的尺规教具作图进行教学，由于该方法的局限性，传统制图教学方法存在以下4个缺点：

(1)学生往往不能很直观的明白绘图技巧及操作方法，导致绘图不规范，给教学带来一定的局限性，教学效果不好；

(2)学生作图时必须在有工图桌及工图板的特定教室进行绘图；

(3)学生还需要自行携带绘图工具，由于绘图工具较大，不易携带，造成出行不便；

(4)由于每个学生使用绘图工具方法不同，且绘图工具不易固定，绘图时会造成不同程度的偏移或振动，对绘图质量产生影响。

(5)传统的制图板不能折叠，不方便携带。

发明内容

本实用新型要解决的问题是提供一种方便绘图、便于展示、便于携带的可以折叠的制图工具。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种便携式制图板，包括图板和制图工具，其特征在于：图板为包含左图板和右图板的可折叠结构；图板四角装有吸盘，左侧设有滑道；边沿设有刻度尺，背面带有工具盒；制图工具包含安装在滑道上可以上下移动和旋转的旋转直尺和多功能尺，旋转直尺和多功能尺都是两段结构，中间用连接轴连接，旋转直尺的右段可以沿着连接轴旋转，多功能尺中间有槽，两段之间可以相对滑动，伸长不同的距离。

其中，所述制图工具还包含组合尺，组合尺具有两个相互垂直的直尺臂，可以紧贴旋转直尺移动。

其中，所述制图工具还包含多功能角度尺，多功能角度尺外周为四边形，内孔为三角形，外周各边和内孔各边之间形成多种不同的常用角度，用于绘制多种角度的线段。

其中，所述左图板和右图板之间设有展开时链接用的插销机构和折叠时用于绑定的挂扣，边部装有手柄。

其中，所述旋转直尺的两段之间的连接处设有半圆角度尺。

其中，所述多功能尺的右侧一段的端部设有量角器和圆规定位孔。

本实用新型与现有技术相比，优点是：1.可将制图板吸附在黑板上，便于老师课堂教学，在黑板上授课讲解，使教学更加形象，有利于学生掌握绘图技巧和方法；2.实现多样功能：相比现有制图板，除了原有能进行直线绘画之外，通过导轨、滑块、旋转机构等结构实现绘制带一定角度斜线、一定角度弧线，同时可以满足准确定位、定圆心等功能，操作简单快捷，稳定性好，精确性高；3.该制图板可折叠，体积小，可实现手提和背带，非常便于携带；4.自带工具箱，方便常用绘图工具的存放。5.本实用新型不仅可应用于老师黑板上教学，通过吸盘还可以应用于普通课桌上，摆脱传统制图板必须依附于工图桌的问题，使用范围更广泛。

附图说明

下面结合附图，对本发明做详细的介绍。

图1是便携式制图板的俯视图。

图2是便携式制图板的主视图。

图3是便携式制图板折叠后的主视图。

图4是便携式制图板折叠后的侧视图。

图5是便携式制图板中多功能角度尺的结构图。

具体实施方式

如图1-图4所示，一种便携式制图板，包括图板和制图工具，图板为包含左图板2和右图板12的可折叠结构；折叠时沿接缝14对折，图板四角装有吸盘7，左侧设有滑道4；边沿设有刻度尺5，背面带有工具盒17；制图工具包含通过销轴6安装在滑道4上可以上下移动和旋转的旋转直尺8和多功能尺1，旋转直尺8和多功能尺1都是两段结构，中间用连接轴连接，旋转直尺8的右段可以沿着连接轴旋转，多功能尺1中间有槽，两段之间可以相对滑动，伸长不同的距离。所述制图工具还包含组合尺9，组合尺9具有两个相互垂直的直尺臂，可以紧贴旋转直尺8移动；所述制图工具还包含多功能角度尺11，如图5所示，多功能角度尺11外周为四边形，内孔为三角形，外周各边和内孔各边之间形成多种不同的常用角度，包括15度、30度、45度、60度、75度和90度。左图板2和右图板12之间设有展开时链接用的插销机构16和折叠时用于绑定的挂扣15，边部装有手柄3，用于折叠后方便手提。旋转直尺8的两段之间的连接处设有半圆角度尺10，多功能尺1的右侧一段的端部设有量角器13和圆规定位孔，用于画圆时固定圆规的一脚。

以上公开的仅为本实用新型的一个具体实施例，但是本实用新型并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的常规变化都应落入本实用新型的保护范围。