[实用新型]一种三角形桁架式休闲椅实验教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种实验教具，尤其涉及一种三角形桁架式休闲椅实验教具。 

背景技术

目前, 现有的物理教学过程中，教师需要向学生讲解力的相关知识，特别是在讲解三角形桁架的时候，由于缺乏向学生演示的相关实验教具，无法调动起学生学习积极性，导致教学效果较差。 

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种三角形桁架式休闲椅实验教具，能够通过三角形桁架的应用向学生讲解力的相关知识，提高学生学习积极性和教学效果。 

本实用新型采用下述技术方案： 

一种三角形桁架式休闲椅实验教具，包括坐板，坐板的后端设置有V形开口，坐板左右两侧分别固定左连接杆和右连接杆，左连接杆和右连接杆的前端分别转动连接左斜拉杆和右斜拉杆的前端，左斜拉杆和左连接杆之间、右斜拉杆和右连接杆之间均设置有连接杆，左斜拉杆和右斜拉杆之间还设置有V形钢架。

所述的左连接杆和右连接杆均为角钢，左连接杆和右连接杆的底面通过螺钉分别固定在坐板下表面左右两侧。 

所述的左斜拉杆和右斜拉杆均为角钢，左斜拉杆和右斜拉杆的前端侧面分别通过螺栓转动连接左连接杆和右连接杆的前端侧面。 

所述的连接杆包括上连接杆和下连接杆，上连接杆和下连接杆均设置有多个对应的安装孔，上连接杆和下连接杆通过蝶形螺母和设置在安装孔内的六角头螺栓连接。 

所述坐板后端设置的V形开口端面上还设置有橡胶防滑层。 

所述的左斜拉杆和右斜拉杆中部设置有防掉落保护链。 

所述的坐板上表面设置有橡胶防滑层。 

所述的左斜拉杆和右斜拉杆前端设置有脚蹬。 

本实用新型通过利用左连接杆和右连接杆、左斜拉杆和右斜拉杆以及连接杆组成的角度可调的三角形桁架，配以坐板和V形钢架，组成通过三角形桁架向学生演示力的分解的实验教具，具有结构简单，工作稳定的特点；在授课过程中，教师可让学生自行拼装本实用新型，然后进行试坐，极大地提高了学生学习积极性和教学效果。 

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。 

具体实施方式

如图1所示，本实用新型包括上表面设置有橡胶防滑层1的坐板2，坐板2的后端设置有V形开口3，V形开口3端面上还设置有橡胶防滑层；坐板2左右两侧设置有左连接杆和右连接杆4，左连接杆和右连接杆4均为角钢，左连接杆和右连接杆4的底面通过螺钉分别固定在坐板2下表面左右两侧。左斜拉杆5和右斜拉杆6均为角钢，左斜拉杆5和右斜拉杆6的前端侧面分别通过螺栓转动连接左连接杆和右连接杆4的前端侧面；左斜拉杆5和左连接杆之间、右斜拉杆6和右连接杆4之间均设置有连接杆7，连接杆7包括上连接杆8和下连接杆9，上连接杆8和下连接杆9均设置有多个对应的安装孔，上连接杆8和下连接杆9通过蝶形螺母10和设置在安装孔内的六角头螺栓连接。左斜拉杆5和右斜拉杆6之间还设置有V形钢架11。 

本实用新型中，左连接杆和右连接杆4、左斜拉杆5和右斜拉杆6以及连接杆7组成了角度可调的三角形桁架，结构简单，工作稳定；坐板2和三角形桁架受力后，坐板2后端开设的V形开口3和V形钢架11将会与树干产生足够的摩擦力，使整个装置不会下滑，保证正常使用。V形开口3端面上设置的橡胶防滑层可增大坐板2与树干之间的摩擦力；坐板2上表面设置的橡胶防滑层1、左斜拉杆5和右斜拉杆6中部设置有防掉落保护链12可放置使用者由于角度倾斜发生掉落，避免人身伤害。左斜拉杆5和右斜拉杆6的前端还设置有脚蹬13，便于使用者使用。 

在授课过程中，教师可让学生自行拼装本实用新型，然后进行试坐，通过三角形桁架的应用向学生讲解力的相关知识，提高学生学习积极性和教学效果。