[实用新型]一种新型课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种桌子，尤其是涉及一种具有温度调节功能的新型课桌。

背景技术

目前，大部分的学生教室里没有设置空调设备，夏天教室里非常闷热，冬天教室里非常寒冷，学生在教室里经常要忍受寒冷和闷热的痛苦。

如果教室里设有自动调节温度的装置，将会给保护学生的身体健康提供更多的帮助。

中国专利授权公开号：CN202636096U，授权公开日2013年1月2日，公开了一种课桌，包括课桌面和课桌腿，所述课桌面上设置有一个凹槽，凹槽表面设置有透明的凹槽塑胶盖，所述凹槽内固定设置有时刻表。该实用新型的不足之处是，功能单一，不能调节温度 。

发明内容

本实用新型的发明目的是为了克服现有技术中的课桌不能调节温度的不足，提供了一种具有温度调节功能的新型课桌。

为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种新型课桌，包括中部设有第一开口的桌面板、设于桌面板的第一开口处的盖板、位于桌面板下方并与桌面板相连接的上端开口的箱体和设于箱体上的至少两个桌腿；箱体的后侧壁上设有第二开口，靠近第二开口的箱体内表面上设有用于容纳冰袋或热水袋的后端开口的盒体。

本实用新型的课桌提供了一个可以放置用于调节温度的冰袋或热水袋的空间，并且暖气或冷气会向学生身体的方向释放，从而使学生在教室里更加舒适，为学生健康成长及提高学习成绩提供帮助。不需要调节温度时，可以移动盒体并将盒体拆卸下来。

本实用新型的课桌的使用方法如下：

在天气炎热时，学生可以在盒体内放置家中带来的冰袋，冰袋释放的冷气会向后方散出，从而给学生提供降温的冷气；

当天气寒冷时，学生可以在盒体内放置家中带来的热水袋，热水袋释放的热气会向后方散出，从而给学生提供暖气，有了冰袋和热水袋的呵护，学生可以在教室里更加健康、快乐的学习。

因此，本实用新型具有既可以释放冷气或热气，为保护学生的身体健康提供帮助，又不会影响学生的正常学习生活。

作为优选，所述盒体包括上侧板、下侧板、前侧板、左侧板和右侧板；所述前侧板上设有风扇。

盒体的结构设置使得冷气或暖气不会从盒体前部、上部、下部、左部和右部释放出去，从而使冷气或暖气能够得到充分利用。

可以根据需要选择打开或关闭风扇，从而使冷气或暖气能够加速释放，给学生的身体提供更好的保护。

作为优选，所述盒体与箱体可拆卸连接。

作为优选，所述盒体的宽度为15厘米至20厘米，高度为3.5厘米至4.5厘米。

作为优选，所述盖板前表面上部通过转轴与桌面板转动连接，靠近盖板后侧面处的桌面板上设有凹槽，凹槽内设有与盖板后侧面相连接的盖板把柄。

作为优选，桌面板上设有温度计，第二开口和盒体均位于箱体后侧壁中部。

学生可以根据温度计检测的温度，而做出是否打开风扇的选择。

因此，本实用新型具有如下有益效果：（1）既可以释放冷气或热气，为保护学生的身体健康提供帮助，又不会影响学生的正常学习生活；（2）结构简单、使用方便。

附图说明

图1是本实用新型的一种结构示意图。

图中：桌面板1、盖板2、箱体3、桌腿4、第二开口5、盒体6、凹槽7、温度计8。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步的描述。

如图1所示的实施例是一种新型课桌，包括中部设有第一开口的桌面板1、设于桌面板的第一开口处的盖板2、位于桌面板下方并与桌面板相连接的上端开口的箱体3和设于箱体上的4个桌腿4；箱体的后侧壁上设有第二开口5，靠近第二开口的箱体内表面上设有后端开口的盒体6。盒体内可以放置冰袋，也可以放置热水袋。

盒体包括上侧板、下侧板、前侧板、左侧板和右侧板；前侧板上设有风扇。盒体与箱体通过4个螺钉可拆卸连接。

盒体的宽度为15厘米，高度为3.5厘米。盖板前表面上部通过转轴与桌面板转动连接，靠近盖板后侧面处的桌面板上设有凹槽7，凹槽内设有与盖板后侧面相连接的盖板把柄。桌面板上设有温度计8，第二开口和盒体均位于箱体后侧壁中部。

本实用新型的课桌的使用方法如下：

在天气炎热时，学生可以在盒体内放置家中带来的冰袋，冰袋释放的冷气会向后方散出，从而给学生提供降温的冷气；

当天气寒冷时，学生可以在盒体内放置家中带来的热水袋，热水袋释放的热气会向后方散出，从而给学生提供暖气，有了冰袋和热水袋的呵护，学生可以在教室里更加健康、快乐的学习。