[实用新型]学生多功能防近视器

说明书

技术领域

本实用新型涉及纠正坐姿的器材，尤指一种学生多功能防近视器。

背景技术

近年来，中、小学生近视、斜视、含胸驼背的发生率呈逐年上升趋势，并且日趋低龄化，其主要原因是4-15岁左右的学生身体处于不定型阶段，完全随形发展，中、小学生读书写字时的姿式是否正确，直接影响其身体发育。由于中、小学生课桌的桌面都是水平的，没有倾斜角度，书本平放在桌面上，学生常常低头趴在桌子或斜躺在桌上看书，眼睛与书本之间不能保持正确的视角和视距，造成视力下降，久而久之，形成近视和斜视，甚至造成含胸驼背和脊柱变形，因此急需研发一种既能支撑书本，又能矫正坐姿的多功能防近视器。

实用新型内容

本实用新型的一个目的是提供一种学生多功能防近视器，它具有矫正坐姿的功能，可调节高度，适应不同身高的学生使用，适用于各种学习场所，可提供适宜的读写角度与距离，有利于学生在学习中自觉长期保持正确的坐姿，保护视力、预防近视、驼背。

本实用新型的另一个目的是提供一种学生多功能防近视器，使书本或文稿能够成一定角度立放在桌面上，提供适宜的阅读角度与距离，使阅读者自然平视，保持正确的坐姿，保护视力、预防近视、驼背，防止颈椎疲劳酸痛，该书架可根据书本及文稿的高度随意调整，各部分叠合后体积小，便于携带，适用于各种学习和办公场所。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种学生多功能防近视器，包括写字板、护胸板，其特征是：在写字板与护胸板之间安装有支撑板和隔距调节盒，所述支撑板由弧形托板和回弯向上拱起的挡板连体构成，隔距调节盒的盒体后部装有盖板，盖板的纵向中心线的两侧对称地开有两道豁口槽，两道豁口槽之间的盖体部分形成可掀起的舌板，舌板的下端为自由端，舌板的上端为固定端，隔距调节盒的盒体内装有触压片，触压片的下端固接在舌板上，触压片的中部铰接在盖板上，触压片的上端为向后翘起的悬空端；隔距调节盒的盒体前表面上对应于触压片悬空端的位置开有通孔，通孔内穿置有可前、后移动的按钮，按钮由帽盖和底座组成，按钮的底座抵顶在触压片的悬空端上，按钮的帽盖露出于隔距调节盒的盒体；所述护胸板的内表面上沿纵向中心线设置有一排起定位作用的凹槽，在舌板自由端的外表面上设置有凸块，隔距调节盒的盒体的两端分别设置有左、右卡爪，挡板的两端分别设置有左、右卡槽，所述隔距调节盒的盒体后部两侧分别设置有左、右外突边沿，所述护胸板的两侧分别设置有左、右滑槽，上述各组件的连接结构为：所述弧形托板的上端与写字板的后端通过转轴枢接，弧形托板的下端通过转轴与隔距调节盒的盒体底部枢接，所述隔距调节盒的盒体两端的左、右卡爪分别从左、右两侧合拢钩在挡板两端的左、右卡槽中，所述隔距调节盒的盒体后部两侧的左、右外突边沿分别嵌入护胸板两侧的左、右滑槽中，从而使隔距调节盒与护胸板成滑动配合连接；所述舌板外表面上的凸块嵌入护胸板内表面上的凹槽中实现定位。

所述盖板的上边沿和下边沿设置有插脚，隔距调节盒的上边沿和下边沿设置有对应的插槽，盖板上边沿的插脚嵌入在隔距调节盒的上边沿的插槽中，盖板下边沿的插脚嵌入在隔距调节盒的下边沿的插槽中。

所述舌板自由端的内表面上设置有第一轴座，所述盖板上与舌板中部对应的位置对称地设置有第二、第三轴座，所述触压片的下端通过销轴固接在该第一轴座上，触压片的中部通过销轴铰接在该第二、第三轴座之间。

它还具有书本支架，书本支架由前、后支撑组件构成；前支撑组件由上靠板、下靠板、上夹书横板、下夹书横板、上夹书扣板、下夹书扣板组成，上靠板的背面设置有左、右滑块，下靠板的正面设置有左、右滑槽，左、右滑块分别嵌入在左、右滑槽中，从而使上靠板与下靠板呈滑动配合连接，上夹书横板的后端通过销轴与上靠板的顶部铰接，上夹书横板的前端通过销轴与上夹书扣板的顶部铰接，下夹书横板的后端通过销轴与下靠板的底部铰接，下夹书横板的前端通过销轴与下夹书扣板的底部铰接，下靠板的底部通过销轴与写字板的前端铰接，后支撑组件由背支板、底折板、底支板组成，背支板的顶端通过销轴铰接于下靠板背面的顶部，该背支板的底端通过销轴铰接于底折板的后端，该底折板的前端通过销轴铰接于底支板的后端，该底支板的前端通过销轴铰接于下靠板的底部。

所述按钮的帽盖上设置有弹性插片，弹性插片上带有倒钩，按钮的底座上设置有插孔，插孔的侧壁上设置有卡口，帽盖的弹性插片插入底座的插孔中，弹性插片上的倒钩钩在插孔侧壁上的卡口中。

本实用新型有以下积极有益的效果：