[实用新型]英语教学板有效
申请号: | 201320594009.0 | 申请日: | 2013-09-25 |
公开(公告)号: | CN203444667U | 公开(公告)日: | 2014-02-19 |
发明(设计)人: | 初胜华 | 申请(专利权)人: | 燕山大学 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;B43L1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 066004 河北*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英语教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种英语教学用具,尤其是一种英语教学板。
背景技术
随着社会的发展,国际间的交流越来越多,英语也越来越重要。在中国,小学三年级就开始学习英语,在各类考试中,英语也是必考的项目,随着英语的重要性日趋体现,各种英语教学用具也应运而生。
中国专利ZL2011203957524公开了一种“英语教学板”,这种英语教学板只能进行单面书写,书写量较小,影响教学效率,不能有效满足英语教学的需要。由于存在这样的问题,所以有必要对现有的英语教学板进行改进。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决上述技术的不足而设计的一种英语教学板,这种英语教学板书写量大,可进行双面教学。
本实用新型所设计的英语教学板,包括板体,所述板体设置在一基板上,所述基板下方设有支架和支杆,所述支架位于支杆两侧且在支架的下方设有万向轮,所述支杆通过轴承设置在一套管中,所述套管下方设有底盘且套管与底盘之间为螺纹连接;所述板体侧上部设有环体,所述环体上连接有若干可翻动的卡片。
作为优选:
所述板体上设有铁板,所述铁板上吸有磁性字母贴片;
所述板体上方设有尖顶,所述尖顶内设有灯管,所述灯管通过金属定型软管连接在板体上;
所述基板下方设有播放器;
所述卡片的数量为四片;
本实用新型所设计的英语教学板,它的有益效果是:首先,由于支杆通过轴承设置在一套管,支杆和套管可相对转动,因此,在板体的前后两面上都可以书写内容,教学时只要转过板体即可。其次,支架支撑于基板下方,而支架的下方设有万向轮,在平时和板体转动时,支架可起到支撑作用,使整个结构更为稳定;当需要移动时,由于套管与底盘之间为螺纹连接,转动底盘可以将底盘向上缩而由万向轮着地,这样整个英语教学板就可以轻松移动;再者,卡片可前后翻动,在卡片上也可书写内容,进一步增加英语教学板的书写量。本实用新型所设计的英语教学板具有书写量大、便于移动的优点,可有效提高教学效率。
附图说明
图1是实施例1英语教学板的结构示意图;
图2是实施例2英语教学板的结构示意图;
图3是实施例3尖顶的结构示意图;
图4是实施例4英语教学板的结构示意图;
图5是实施例5英语教学板的结构示意图;
图中:板体1、基板2、支架3、支杆4、万向轮5、轴承6、套管7、底盘8、环体9、卡片10、铁板11、磁性字母贴片12、尖顶13、灯管14、金属定型软管15、播放器16。
具体实施方式
下面通过实施例结合附图对本实用新型作进一步的描述。
实施例1:
如图1所示,本实施例所描述的英语教学板,包括板体1,所述板体1设置在一基板2上,所述基板2下方设有支架3和支杆4,所述支架3位于支杆4两侧且在支架3的下方设有万向轮5,所述支杆4通过轴承6设置在一套管7中,所述套管7下方设有底盘8且套管7与底盘8之间为螺纹连接;所述板体1侧上部设有环体9,所述环体9上连接有四片可翻动的卡片10。
本实施例所描述的英语教学板,它的有益效果是:首先,由于支杆4通过轴承6设置在一套管7,支杆4和套管7可相对转动,因此,在板体的前后两面上都可以书写内容,教学时只要转过板体1即可。其次,支架3支撑于基板2下方,而支架3的下方设有万向轮5,在平时和板体1转动时,支架3可起到支撑作用,使整个结构更为稳定;当需要移动时,由于套管7与底盘8之间为螺纹连接,转动底盘8可以将底盘8向上缩而由万向轮5着地,这样整个英语教学板就可以轻松移动;再者,卡片10可前后翻动,在卡片10上也可书写内容,进一步增加英语教学板的书写量。
实施例2:
如图2所示,本实施例所描述的英语教学板,与实施例1不同的是:所述板体1上设有铁板11,所述铁板11上吸有磁性字母贴片12。
本实施例所描述的英语教学板,可以将磁性字母贴片12贴在铁板11上组成各种单词,以适合教学的需要。
实施例3:
如图3所示,本实施例所描述的英语教学板,与实施例2不同的是:所述板体1上方设有尖顶13,所述尖顶13内设有灯管14,所述灯管14通过金属定型软管15连接在板体1上;灯管14可用于照明,尖顶13可起到反射作用提高照明效果,金属定型软管15可以使灯管14改变位置以适合双面教学的需要。
实施例4:
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